Trường đại học liên tiếp thăng hạng sau 4 năm tham gia THE Impact Rankings

Trường Đại học FPT (FPTU) chính thức được xếp hạng 80 thế giới theo tiêu chí SDG8 – Việc làm tốt và Tăng trưởng kinh tế, trong bảng xếp hạng THE Impact Rankings 2025 do Tạp chí Times Higher Education (THE) công bố.
Chú thích ảnh
Ông Lê Trường Tùng, Chủ tịch Hội đồng trường, ông Nguyễn Khắc Thành - Hiệu trưởng và đại diện Trường Đại học FPT nhận thứ hạng mới THE Impact Rankings tại Thổ Nhĩ Kỳ. Ảnh: HA

FPTU thăng hạng và xếp trong Top 301 - 400 đại học có tác động phát triển bền vững toàn diện nhất thế giới và giữ vững vị trí Top 101 - 200 về xếp hạng Chất lượng giáo dục (SDG4), giữa hơn 2.500 trường tham gia từ hàng trăm quốc gia và vùng lãnh thổ. Đây là năm thứ 3 liên tiếp FPTU thăng hạng sau 4 năm tham gia THE Impact Rankings. 

Bảng xếp hạng THE Impact Rankings đánh giá các trường đại học theo mức độ thực hiện 17 Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) của Liên Hợp quốc. Trong đó, SDG8 (Việc làm tốt và Tăng trưởng kinh tế) đo lường hiệu quả của các trường đại học trong việc chuẩn bị cho sinh viên bước vào thị trường lao động không chỉ bằng bằng cấp, mà bằng khả năng thích nghi, làm việc thật, thành công thật với những phẩm chất kỹ năng đáp ứng sự phát triển bền vững của trái đất. SDG4 (Chất lượng giáo dục) đo lường hiệu quả của các trường đại học trong việc thực hiện mục tiêu đảm bảo một nền giáo dục hòa nhập, bình đẳng, chất lượng và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người.

Với vị trí thứ hạng 80 trong các trường đại học toàn cầu trong mục tiêu phát triển bền vững SDG8, FPTU được quốc tế ghi nhận là một trong những trường đại học có năng lực hàng đầu trong việc đào tạo gắn liền thực tiễn tạo ra việc làm thật, chất lượng thật cho sinh viên trong kỷ nguyên toàn cầu hóa và chuyển đổi số.

TS. Lê Trường Tùng, Chủ tịch Hội đồng trường Trường Đại học FPT, Tập đoàn FPT nhấn mạnh: "AI và công nghệ số đang định hình lại cách con người học, làm việc và tạo ra giá trị. Trong bối cảnh đó, trường đại học không thể chỉ dạy kiến thức mà phải trao cho sinh viên năng lực thích nghi, học suốt đời và chủ động dẫn dắt tương lai. Giáo dục đại học hôm nay phải gánh vác trách nhiệm của ngày mai. Các mục tiêu phát triển bền vững từ việc làm, tăng trưởng kinh tế đến giáo dục chất lượng không còn là lý tưởng xa vời, mà là sứ mệnh hiện hữu. Tại FPTU, chúng tôi theo đuổi một mô hình giáo dục gắn với thực tiễn, doanh nghiệp và nhịp chuyển động của xã hội. Việc được xếp hạng Top 80 toàn cầu về SDG8 là một dấu mốc nhưng hơn hết, đó là sự xác nhận rằng một trường đại học Việt Nam hoàn toàn có thể tạo ra ảnh hưởng tích cực, thực chất đến thị trường lao động và sự phát triển bền vững của thế giới".

Sinh viên FPTU được rèn luyện trong môi trường học tập gắn chặt với doanh nghiệp, thực tiễn nghề nghiệp và tinh thần khởi nghiệp.

Ngay từ năm 3, 100% sinh viên tham gia kỳ thực tập doanh nghiệp (On-the-Job Training - OJT) dưới sự hướng dẫn của các mentor trong ngành. Bên cạnh đó, Chương trình Phát triển cá nhân (PDP) cùng các dự án cộng đồng như hỗ trợ chuyển đổi số cho địa phương giúp sinh viên hiểu sâu sắc về vận hành xã hội và kinh tế thực tế. Sinh viên FPTU cũng được tham gia một khoá du học ngắn hạn tại nước ngoài (từ 3 - 6 tháng) để trải nghiệm và trang bị những kỹ năng cần thiết để sẵn sàng bước ra toàn cầu.  

Với mô hình đào tạo gắn thực tiễn từ thực tập, cộng đồng đến khởi nghiệp đã giúp FPTU đạt tỷ lệ 98% sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp, trong đó 19% đang làm việc tại các quốc gia phát triển như Mỹ, Anh, Đức, Nhật, Canada…

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.