Trang bị kiến thức, kỹ năng cho trẻ em qua tìm hiểu pháp luật

Ngày 18/1, tại trường Tiểu học Dịch Vọng B (Cầu Giấy, Hà Nội), Hội đồng Đội Trung ương đã tổ chức vòng chung kết và tổng kết, trao giải cuộc thi tìm hiểu Luật trẻ em.
Chú thích ảnh
Các em học sinh tham dự vòng chung kết cuộc thi tìm hiểu Luật trẻ em. 

Cuộc thi tìm hiểu Luật trẻ em bằng hình thức trực tuyến dành cho các em học sinh tiểu học, trung học cơ sở (từ lớp 3 đến lớp 9) có 5 nội dung: Công ước của Liên hợp quốc về quyền trẻ em; Luật trẻ em năm 2016 và các văn bản quy phạm pháp luật về công tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em; các kỹ năng cần thiết để phòng, chống tai nạn, thương tích, xâm hại trẻ em và bạo lực học đường; các hành vi vi phạm quyền trẻ em và chế tài xử phạt theo quy định của pháp luật; các văn bản của Trung ương Đoàn về triển khai thực hiện Luật trẻ em, tổ chức đại diện tiếng nói, nguyện vọng của trẻ em…

Theo Ban tổ chức, cuộc thi đã được triển khai tại 63 tỉnh, thành phố với gần 220.000 thí sinh tham gia dự thi. Nhiều tỉnh, thành phố đã có sự chủ động, tích cực trong tuyên truyền, tạo điều kiện cho các thí sinh tham gia dự thi với số lượng dự thi đông, chất lượng các bài dự thi tốt như: Thành phố Hồ Chí Minh, Nghệ An, Quảng Bình, Bình Dương, Quảng Nam… Ban tổ chức đã lựa chọn 60 thí sinh xuất sắc nhất đại diện cho 30 tỉnh, thành phố tập trung về Thủ đô Hà Nội tham gia vòng chung kết.

Kết quả, Ban tổ chức đã trao 2 giải nhất, 4 giải nhì, 6 giải ba, 48 giải khuyến khích và 6 giải phong trào cho các em học sinh, các đội thi xuất sắc.

Chú thích ảnh
Ban tổ chức trao giải thưởng cho các em học sinh.

Đồng chí Nguyễn Phạm Duy Trang, Trưởng ban Công tác Thiếu nhi Trung ương Đoàn, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng Đội Trung ương cho biết: Được triển khai từ tháng 11/2019, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng của các trường học và học sinh cả nước. Dù vẫn còn những hạn chế như: Diễn ra trong thời điểm dịch COVID-19, phương thức thi trực tuyến vẫn còn chưa được phổ biến rộng rãi tới các em học sinh vùng cao, vùng sâu, vùng xa.. nhưng cuộc thi đã giúp Ban tổ chức rút kinh nghiệm để đề ra các hoạt động hiệu quả hơn trong thời gian tới, thu hút đông đảo học sinh tham gia hơn.

Tin, ảnh: Tạ Nguyên/báo Tin tức

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.