Trong khuôn khổ chuyến công tác tại Ấn Độ từ ngày 6-7/8, đoàn công tác của Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam (VASS) do PGS.TS. Tạ Minh Tuấn, Phó Chủ tịch Viện, dẫn đầu đã có các cuộc làm việc với nhiều viện nghiên cứu, tổ chức tư vấn chính sách hàng đầu của Ấn Độ và Đại sứ quán Việt Nam tại Ấn Độ.
Theo thông tin từ Cục Cảnh sát giao thông, 7 tháng năm 2026, cả nước xảy ra 7.987 vụ tai nạn giao thông đường bộ liên quan đến xe mô tô, xe gắn máy, làm 4.906 người chết và 4.726 người bị thương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa gửi Công văn số 5157/BGDĐT-QLCL đến Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang, hướng dẫn tổ chức thi lại Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026 đối với các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.
Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định, hai vụ việc sai phạm thi tại Tuyên Quang và Quảng Trị có bản chất hoàn toàn khác nhau nên được áp dụng phương án xử lý riêng biệt.
Chiều 4/8, tại Hà Nội, diễn ra Lễ công bố Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc chuyển đổi Trường Đại học Phòng cháy chữa cháy thành Học viện Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ. Đây là dấu mốc quan trọng, đánh dấu bước phát triển về chất, quy mô và sứ mệnh của Nhà trường sau 50 năm xây dựng, phát triển và trưởng thành.
Sáng 4/8, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Khoa học xã hội”.
Nhằm bảo đảm chất lượng đào tạo, sử dụng nguồn lực và nâng cao hiệu quả giải quyết việc làm cho người lao động, tỉnh Đồng Tháp đã tăng cường chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn hướng đến hình thành đội ngũ nông dân số.
Hoạt động nằm trong chương trình hợp tác giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo và Nestlé Việt Nam, nhằm góp phần thúc đẩy giáo dục thể chất, nâng cao kĩ năng bơi an toàn, phòng, chống đuối nước và tạo thêm cơ hội vận động cho trẻ em tại địa phương.
Theo định hướng phát triển hệ thống y tế TP Hồ Chí Minh, các bệnh viện chuyên sâu không chỉ thực hiện chức năng khám, chữa bệnh mà còn phát huy vai trò là trung tâm đào tạo thực hành, nghiên cứu khoa học, chuyển giao kỹ thuật và hỗ trợ chuyên môn cho y tế cơ sở.
Trong đào tạo nhân lực y tế, việc kết nối giữa giảng đường, nghiên cứu khoa học và thực tiễn lâm sàng ngày càng có ý nghĩa quan trọng, giúp người học và đội ngũ chuyên môn thường xuyên cập nhật những tiến bộ mới của y học. Các hoạt động học thuật liên Viện - Trường vì vậy không chỉ tạo diễn đàn trao đổi chuyên môn mà còn góp phần mở rộng môi trường đào tạo, gắn kiến thức với thực hành và nghiên cứu.
Nhu cầu học nghề làm đẹp trong giới trẻ đang tăng nhanh, kéo theo sự đa dạng của các hình thức đào tạo. Nắm bắt nhu cầu này, Học viện Hair Academy Châu Anh đang nỗ lực chuẩn hóa quy trình, mang đến giải pháp học nghề bài bản và bền vững.
Đào tạo gắn với thực hành lâm sàng được xem là yếu tố quyết định chất lượng nguồn nhân lực y tế trong bối cảnh ngành y không ngừng đổi mới về công nghệ, kỹ thuật và phương pháp điều trị. Vì vậy, nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đẩy mạnh phát triển mô hình Viện - Trường, trong đó bệnh viện không chỉ là nơi khám chữa bệnh mà còn là môi trường đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao tri thức.
Chiều 28/7, tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã tiếp Hạ nghị sỹ, Bộ trưởng các Bộ Phát triển Quốc tế, Doanh nghiệp nhỏ và Các vấn đề đa văn hóa Australia Anne Aly nhân dịp thăm làm việc tại Việt Nam.
Ngày 28/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo “Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo”.
Theo phóng viên TTXVN tại Đông Âu, nhằm thúc đẩy hợp tác trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học và y tế giữa Việt Nam và Bulgaria, từ ngày 20 – 25/7/2026, Đại sứ quán Việt Nam tại Bulgaria đã phối hợp với Trường Đại học Y Hà Nội tổ chức chương trình công tác tại Bulgaria.
Trong hai ngày 23-24/7, tại Phú Thọ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 nhằm đánh giá kết quả năm học 2025-2026 và trao đổi, thống nhất nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 61/2026/TT-BGDĐT quy định về khai thác, sử dụng tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học. Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 1/9/2026, lần đầu tiên tạo khuôn khổ pháp lý thống nhất cho việc khai thác, sử dụng, chia sẻ tài nguyên giáo dục mở, góp phần thúc đẩy phát triển giáo dục đại học số và mở rộng khả năng tiếp cận tri thức.
Tỉnh Tây Ninh xác định xây dựng đội ngũ cán bộ người dân tộc thiểu số có chất lượng, năng lực và uy tín là nhiệm vụ quan trọng trong công tác dân tộc và phát triển kinh tế - xã hội. Tỉnh tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp để từng bước xây dựng đội ngũ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, nhất là tại địa bàn cơ sở, vùng biên giới.
Trường Trung cấp 24 Biên phòng hiện là cơ sở đào tạo chuyên ngành đặc thù của Bộ đội Biên phòng, đồng thời là trung tâm đào tạo huấn luyện viên và sử dụng chó nghiệp vụ trình độ trung cấp, sơ cấp duy nhất của toàn quân đối với 5 chuyên ngành gồm: Chó chiến đấu, phát hiện ma túy, phát hiện chất nổ, tìm kiếm cứu nạn và giám biệt nguồn hơi phục vụ điều tra hình sự.
Lần đầu tiên, năng lực số và nội dung về trí tuệ nhân tạo (AI) được quy định là yêu cầu bắt buộc trong chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo trình độ đại học.