Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương mẫu mực về tự học và không ngừng học tập, vì mục đích cao nhất: Học để phụng sự đoàn thể, phụng sự giai cấp và nhân dân, phụng sự Tổ quốc và nhân loại.
Không đỗ vào trường THPT công lập, lựa chọn học nghề, em Phạm Hoàng Minh, thủ khoa khối A01 của Trường Cao đẳng Xây dựng Công trình đô thị (Hà Nội) đã viết câu chuyện đầy xúc động về nỗ lực, khả năng nắm bắt cơ hội để đạt được ước mơ vào đại học.
Khoảng một tuần nữa, Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 sẽ diễn ra. Là địa phương có số lượng thí sinh đăng ký dự thi nhiều nhất cả nước, đồng thời đứng trước yêu cầu ngày càng cao về an ninh, an toàn kỳ thi trong bối cảnh công nghệ phát triển mạnh, TP Hồ Chí Minh đã chủ động triển khai phương án tổ chức với sự phối hợp chặt chẽ của các sở, ban, ngành và địa phương.
Cuộc thi "Thần đồng Tiếng Việt" hướng đến khơi dậy niềm đam mê và tình yêu tiếng Việt trong thế hệ trẻ, tạo điều kiện cho học sinh tiểu học và THCS tại Hà Nội có cơ hội thể hiện sự nhạy bén với ngôn ngữ, mở rộng vốn từ vựng, rèn luyện tư duy logic và sáng tạo.
Theo Điều 4, Điều 5 Nghị định 160/2024/NĐ-CP của Chính phủ quy định về hoạt động đào tạo và sát hạch lái xe, từ 1/1/2025, có hình thức đào tạo lái xe khác là: Hình thức tự học, hình thức đào tạo từ xa, tự học có hướng dẫn.
Chiều 2/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 với chủ đề “Xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số”.
Ngày 29/9, tại Hà Nội, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức kỷ niệm 15 năm Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10/2008 - 2/10/2023) và phát động phong trào thi đua “Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững trong thời kỳ chuyển đổi số”.
Trải qua nhiều khó khăn khi hai năm liên tiếp học online, nhiều học sinh vẫn đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, giành tấm vé đến trường đại học top đầu bằng khả năng tự học qua hình thức online.
Những yêu cầu mới đặt ra trong công tác đào tạo nhân lực vừa là thách thức nhưng đồng thời cũng là cơ hội, động lực để các cơ sở giáo dục đại học thúc đẩy chuyển đổi số. Từ đó, nhiều hình thức học tập hiện đại như học trực tuyến, từ xa... đang được nhiều trường áp dụng.
Ngày 4/6, tại Hà Nội, Hội khuyến học Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo khoa học “Trường Đại học với việc xây dựng tài nguyên giáo dục mở, đáp ứng yêu cầu học tập suốt đời của người lớn”.
Chương trình đào tạo chưa đáp ứng nhu cầu xã hội, thiếu cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên, sinh viên thiếu tính chủ động và sáng tạo là những vấn đề được các đại biểu đưa ra tại hội nghị "Kiều bào góp ý về chương trình nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng trên địa bàn TP Hồ Chí Minh", diễn ra chiều 29/11.
Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐTBXH) đang lấy ý kiến về dự thảo Thông tư quy định về đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp, sơ cấp theo hình thức đào tạo từ xa, tự học có hướng dẫn.
Em Bế Thị Hường, dân tộc Tày, xã Phi Hải, Quảng Yên, Cao Bằng là con út trong gia đình có 3 chị em gái. Bố mẹ em đều là nông dân, kinh tế gia đình phụ thuộc hoàn toàn vào mấy sào ruộng, nương.