Năm thông điệp trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023

Chiều 2/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 với chủ đề “Xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số”.
Chú thích ảnh
Đại biểu cùng thực hiện nghi thức phát động, gửi gắm thông điệp hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời năm 2023. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Năm thông điệp được gửi tới trong Lễ phát động gồm: “Học tập suốt đời - Chìa khóa của mọi thành công”; “Trong cách học phải lấy tự học làm cốt”; “Tự học là một cách xây dựng xã hội học tập”; “Chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người”; “Chuyển đổi số để xây dựng thành công một xã hội học tập mới”.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, việc thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục được xem là một trong những nhiệm vụ trọng tâm và ưu tiên hàng đầu của Quốc gia. Chính phủ và các ban, ngành đã tạo những điều kiện cần thiết cho quá trình chuyển đổi số trong giáo dục được phát triển, bảo đảm để mọi công dân đều có cơ hội được học tập thường xuyên, học tập suốt đời, từ đó xây dựng xã hội học tập.

“Việc học tập suốt đời từ lâu đã được thế giới đặc biệt quan tâm bởi đó là nhu cầu tất yếu của con người và của xã hội. Giờ đây, trước Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, nhu cầu đó càng bức thiết hơn”, ông Trần Thế Cương nhấn mạnh.

Chú thích ảnh
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho rằng, để đáp ứng nhu cầu tự học của mọi người dân, ở nước ta, việc chuyển đổi số vẫn còn nhiều khó khăn, thách thức. Do đó, ngành Giáo dục cần đưa ra những giải pháp, chiến lược mang tính dài hạn, có lộ trình cụ thể để hỗ trợ hiệu quả cho việc học tập suốt đời của mọi người dân trên nền tảng công nghệ số. Trong đó, giải pháp điển hình là nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc chuyển đổi số trong giáo dục; khuyến khích và hỗ trợ áp dụng các mô hình giáo dục, đào tạo mới dựa trên các nền tảng số; tạo cơ hội học tập bình đẳng giữa các vùng miền có điều kiện kinh tế - xã hội khác nhau, huy động nguồn lực xã hội hóa cùng tham gia thực hiện.

Bên cạnh đó, ngành cần hoàn thiện cơ sở dữ liệu trong giáo dục; hình thành kho học liệu số, học liệu mở dùng chung toàn ngành, liên kết với các kho học liệu quốc tế, đáp ứng nhu cầu tự học, học tập suốt đời, thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền; xây dựng hạ tầng mạng, thiết bị công nghệ. Đồng thời, ngành chú trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ có kiến thức, kỹ năng công nghệ thông tin, an toàn thông tin để tác nghiệp trên môi trường số, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số...

Chú thích ảnh
Tiết mục văn nghệ của học sinh trong lễ phát động. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Thay mặt lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo 30 quận, huyện, thị xã, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy Phạm Ngọc Anh cho biết, các cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục quyết tâm thực hiện Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2023 bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng, thiết thực, hiệu quả, thể hiện được tầm quan trọng và vai trò của việc xây dựng năng lực tự học trong kỷ nguyên số nâng cao chất lượng học tập suốt đời cho mọi người.

Tại Lễ phát động, Ban Tổ chức tặng quà 73 học sinh vượt khó trong học tập; các giáo viên, học sinh cùng giao lưu, chia sẻ qua chương trình tuyên truyền hưởng ứng học tập suốt đời của UBND quận Cầu Giấy.

Nguyễn Cúc (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.