Dự thảo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường Trung học phổ thông chuyên, với định hướng chuyển từ tuyển sinh theo từng môn chuyên sang tuyển sinh theo khối đang nhận được nhiều ý kiến góp ý.
VVOB lần đầu tiên đưa hướng tiếp cận giáo dục “Học thông qua Chơi” vào các chương trình cử nhân sư phạm thông qua dự án PlayHi. Dự án hướng đến góp phần tạo ra thế hệ giáo viên tương lai tăng cường tính tự chủ, sáng tạo, đóng góp vào thay đổi giáo dục theo hướng tích cực.
Hội thảo Giáo dục trực tuyến toàn cầu năm 2026 (GMC 2026) do Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Thanh Hoa (Trung Quốc) đồng đăng cai tổ chức đã khai mạc sáng 3/11 tại Hà Nội. Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu dự và phát biểu tại sự kiện.
Ngày 30/10, Phân hiệu Học viện Hành chính và Quản trị công tại TP Hồ Chí Minh đã tổ chức Lễ kỷ niệm 50 năm ngày thành lập (30/10/1976 - 30/10/2026).
Thực hiện mục tiêu đột phá phát triển giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, công tác hoàn thiện chính sách đang được triển khai song song với đổi mới quản lý, đầu tư nguồn lực và ứng dụng công nghệ tại các địa phương. Những chuyển biến này hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục, lấy người học làm trung tâm, đồng thời bảo đảm cơ hội tiếp cận tri thức phù hợp với điều kiện của từng nhóm học sinh và từng địa bàn.
Nhiệm vụ trọng tâm của đợt giám sát nhằm đánh giá khách quan, toàn diện kết quả triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; chỉ ra các ưu điểm, hạn chế, vướng mắc về chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo.
Trong hai ngày 8-9/10, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số. Hội nghị thu hút sự tham gia của hơn 800 đại biểu đến từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Nghị quyết 57 không chỉ là những định hướng chính sách ngắn hạn, mà là triết lý xuyên suốt để thực hiện bài toán lớn của đất nước: Đưa khoa học công nghệ và chuyển đổi số vào đời sống nhằm tối ưu hóa, nâng cao năng suất lao động.
Từ vùng biên giới đến các đô thị, chuyển đổi số đang từng bước tạo động lực đổi mới giáo dục Tây Ninh. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo và các thiết bị dạy học hiện đại giúp giáo viên đổi mới phương pháp, tăng tính trực quan, nâng cao hiệu quả dạy và học.
Xác định giáo dục là nền tảng cốt lõi của phát triển bền vững, Đồng Nai đang tập trung toàn lực chuyển dịch từ phát triển diện rộng sang chất lượng chiều sâu.
Sáng 5/9, trong không khí hân hoan của ngày khai giảng năm học 2026-2027, bảy Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở ở Nghệ An đón những học sinh đầu tiên trong ngôi trường mới.
Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi giáo dục là một trong những nền tảng quyết định tương lai của dân tộc. Theo Người, một nền giáo dục đúng đắn phải phục vụ nhân dân, phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; phải đào tạo những con người phát triển toàn diện cả về đức, trí, thể, mỹ và tinh thần phụng sự đất nước.
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam mới, Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: "Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em".
