Việc rà soát, điều chỉnh Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được xác định là quá trình tinh giản nhằm nâng cao chất lượng, tránh tình trạng chồng chéo và quá tải.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tổ chức nghiên cứu các phương án điều chỉnh chương trình giáo dục phổ thông. Sau khi có phiên bản chương trình 2018 mới, sách giáo khoa sẽ được chỉnh sửa theo yêu cầu này.
Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cũng như việc biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa đã nhận được sự quan tâm từ dư luận. Để giúp quý vị hiểu rõ hơn về quy trình điều chỉnh chương trình và lộ trình triển khai sách giáo khoa, xin mời quý vị cùng lắng nghe chia sẻ của chuyên gia.
Giáo dục AI theo hướng tích hợp, không hình thành môn học hay đầu điểm mới, đồng thời bảo đảm cơ hội tiếp cận công bằng, tận dụng hạ tầng, thiết bị sẵn có và phát huy sự sáng tạo của các nhà trường.
Ngày 24/1, Trường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi (phường Long Bình, tỉnh Đồng Nai) tổ chức tiết học liên môn với chủ đề “Mưa - vũ khúc của thiên nhiên” nhằm đổi mới phương pháp dạy học giúp học sinh tiếp cận kiến thức theo hướng tích hợp, gắn lý thuyết với thực tiễn, khơi dậy hứng thú học tập và phát triển năng lực tư duy sáng tạo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT quy định chế độ trả tiền lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Trải qua nửa thế kỷ kể từ ngày đất nước thống nhất, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk đã không ngừng phát triển, từng bước khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng dạy và học.
Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 1717/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình Tăng cường giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng, chống đuối nước cho học sinh giai đoạn 2025 - 2035.
Ngày 12/4, Trung tâm ngoại ngữ Liên lục địa (I-CLC) đã tổ chức Hội nghị báo cáo chương trình tiếng Anh Toán - Khoa học thực nghiệm với giáo viên nước ngoài năm học 2023 - 2024 tại TP Hồ Chí Minh với sự tham dự của hơn 300 đại biểu.
Từ năm 2013 đến nay, đã có hơn 3.000 học sinh của 14 trường học trong tỉnh Hải Dương được tiếp cận với chương trình Giáo dục di sản văn hóa trong nhà trường do Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp với các huyện, thị xã, thành phố trên đại bàn tỉnh triển khai.
Thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, các tiết học giáo dục địa phương, các tiết học trải nghiệm được các trường phổ thông trên địa bàn Nghệ An xem như một môn học chính khóa và kỳ vọng sẽ tạo được sự hứng thú cho học trò bởi sự mới mẻ, gần gũi và thiết thực. Quá trình thực hiện, vượt lên những khó khăn, nhiều nhà trường cũng đã linh hoạt trong quá trình tổ chức.
Ngày 27/1, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam vừa ký Quyết định số 142/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Nâng cao chất lượng dạy học các môn tiếng dân tộc thiểu số trong chương trình giáo dục phổ thông giai đoạn 2021 - 2030”.
Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam vừa ký Chỉ thị số 34/CT-TTg ngày 21/12/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc tăng cường thực hiện Đề án đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 2, Quốc hội khóa XV, sáng 11/11, Quốc hội tiến hành chất vấn và trả lời chất vấn nhóm vấn đề thuộc lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Trong phiên chất vấn, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã giải trình làm rõ một số vấn đề đại biểu Quốc hội quan tâm, trong đó có chương trình giáo dục theo bộ sách giáo khoa mới.
Thay mặt Thủ tướng Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký ban hành Công điện số 1190/CĐ-TTg ngày 20/9/2021 về việc tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện Kế hoạch năm học mới 2021-2022 hiệu quả, chất lượng.
Đón năm học 2021-2022, ngành Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đã sẵn sàng phương án dạy học trực tiếp và trực tuyến để thích ứng với diễn biến của dịch COVID-19.
Theo lộ trình, năm học 2021-2022, chương trình giáo dục phổ thông mới, sách giáo khoa mới tiếp tục được triển khai ở lớp 2 và lớp 6. Hiện nay, ngành Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh đang tích cực chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ cho năm học tới.