Nội dung biển đảo, World Cup vào đề thi tiếng Anh

Chiều 9/7, các thí sinh kết thúc môn thi tiếng Anh (khối D) và sinh học (Khối B). Theo nhận định chung, đề thi vừa sức thí sinh, đặc biệt, thí sinh bất ngờ với nội dung biển đảo và World Cup xuất hiện trong đề thi tiếng Anh.

Chiều 9/7, các thí sinh kết thúc môn thi tiếng Anh (khối D) và sinh học (Khối B). Theo nhận định chung, đề thi vừa sức thí sinh, đặc biệt, thí sinh bất ngờ với nội dung biển đảo và World Cup xuất hiện trong đề thi tiếng Anh.

Môn thi tiếng Anh với thời gian làm bài 90 phút với đề thi gồm 80 câu hỏi, tập trung vào những nội dung cơ bản trong chương trình học. Điều đặc biệt, khiến các thí sinh bất ngờ là biển đảo và World Cup xuất hiện trong đề thi.

Thí sinh Việt Hà (trường chuyên ĐH Sư phạm) dự thi tại trường ĐH Ngoại thương cho biết: “Em khá bất ngờ bởi đề thi năm nay có 4 câu hỏi bao gồm 2 câu biển đảo và 2 câu về World Cup. Trong đó, câu biển đảo hỏi về vấn đề Trung Quốc xâm phạm vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa  nước ta và việc các các nước trên thế giới ủng hộ Việt Nam. Câu về World Cup nói về vấn đề sự thất bại của Tây Ba Nha và cầu thủ Messi”.

Nội dung biển đảo, World Cup vào đề thi tiếng Anh ảnh 1

Thí sinh rời địa điểm thi.

Nhiều thí sinh đánh giá, đây là vấn đề được giới trẻ quan tâm trong thời gian hiện nay, vì vậy vào đề thi rất hợp lý. Thí sinh Ngọc Mai (Hà Nội) chia sẻ: “Trong 80 câu đề thi có 10 câu thuộc phần khó dàn trải trong các bài làm, trong đó phần đọc hiểu là khá khó, khó nhất trong các nội dung thi. Để thí sinh hiểu hết nội dung của bài khá khó khăn vì có nhiều từ mới phức tạp. Với đề thi này, cần nắm chắc kiến thức trong suốt quá trình học, chứ nếu chỉ riêng kiến thức lớp 12, sẽ khó làm được hết bài”.

Thu Trang

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.