​Nhật Bản: 2 nữ sinh trung học bị tấn công bằng dao trên đường đến trường

Cảnh sát thành phố Sendai, Đông Bắc Nhật Bản, ngày 7/7 cho biết tại thành phố này đã xảy ra vụ một người đàn ông dùng dao tấn công 2 nữ sinh trung học đang đi bộ đến trường sáng cùng ngày, làm 2 nữ sinh này bị thương, trong đó 1 em bị thương nặng.

Cảnh sát đã bắt giữ Hiroyuki Owari, 43 tuổi, sinh sống gần đó, với cáo buộc tình nghi âm mưu giết hại 1 trong 2 nữ sinh. Đối tượng khai nhận với các nhà điều tra rằng y đã dùng dao làm bếp đâm sau lưng các nữ sinh này, nói rõ "có ý định sát hại" họ. 

Một nguồn tin điều tra cho biết Owari đã tấn công 2 nữ sinh trên một đường phố và đuổi theo khi các em bỏ chạy, tiếp tục dùng dao đâm. Dường như đối tượng và các nạn nhân không quen biết nhau. Cả 2 nữ sinh bị nhiều vết thương ở lưng, trong đó 1 em bị thương nặng. 

Vụ việc xảy ra lúc 8h sáng theo giờ địa phương.

Hiện cảnh sát đang điều tra vụ việc.

Thúc Anh (TTXVN)

Dành cho bạn

Thương vụ dầu mỏ 20 tỷ USD chen vào đàm phán Mỹ - Nga về Ukraine

Thương vụ dầu mỏ 20 tỷ USD chen vào đàm phán Mỹ - Nga về Ukraine

Các cuộc tiếp xúc giữa Mỹ và Nga về Ukraine không chỉ xoay quanh chiến sự và khả năng đàm phán. Một thương vụ liên quan tới tài sản dầu mỏ Nga trị giá hàng chục tỷ USD được cho là đã xuất hiện trong những cuộc thảo luận, đặt ra câu hỏi về mối liên hệ giữa lợi ích kinh tế và tiến trình tìm kiếm giải pháp cho cuộc xung đột.

Eo biển Hormuz. Ảnh: THX/TTXVN

Iran ra điều kiện mở lại eo biển Hormuz

Chính phủ Iran ngày 4/10 khẳng định sẽ không mở cửa trở lại eo biển Hormuz cho đến khi Mỹ đáp ứng đầy đủ 7 điều kiện mà hai bên đã thống nhất trong thỏa thuận tạm thời hồi tháng 6/2026.

Áp lực học tập khiến học sinh Hàn Quốc gia tăng sử dụng thuốc ADHD

Áp lực học tập khiến học sinh Hàn Quốc gia tăng sử dụng thuốc ADHD

Số lượng thuốc methylphenidate - hoạt chất thường được sử dụng trong điều trị rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), được kê đơn tại Hàn Quốc đang tăng nhanh, đặc biệt trong nhóm thanh thiếu niên, làm gia tăng lo ngại về tình trạng sử dụng thuốc như một biện pháp hỗ trợ học tập trong bối cảnh học sinh chịu áp lực học tập ngày càng lớn.