Ngành Giáo dục và Đào tạo vào cuộc giải quyết vấn nạn bạo lực học đường

Hội nghị trực tuyến ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) toàn quốc, với mục tiêu giải quyết vấn đề đảo bảm an toàn trường học và phòng chống bạo lực học đường, sẽ được Bộ GD&ĐT tổ chức vào ngày 17/4.

Bạo lực học đường đang là vấn nạn nhức nhối trong nhà trường và xã hội. Riêng cuối tháng 3 và đầu tháng 4/2019, liên tiếp các vụ bạo lực học đường đã xảy ra ở nhiều các tỉnh, thành phố như: Hưng Yên, Nghệ An và mới nhất là Quảng Ninh.

Tại tọa đàm "Ngăn ngừa bạo lực học đường - Để trẻ em không đơn độc" tổ chức đầu tháng 4, Phó Cục trưởng Cục Cảnh sát hình sự Phạm Mạnh Thường thông tin, thống kê của ngành công an, chỉ trong quý I/2019 có 310 vụ bạo lực học đường trên toàn quốc, chủ yếu là ở lứa tuổi THCS và THPT.

Trong công văn mới nhất gửi các Sở GD&ĐT, Bộ GD&ĐT đã quyết định tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc về vấn đề này. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ sẽ chủ trì hội nghị, với sự tham gia của lãnh đạo UBND, Sở GD&ĐT và Sở, ngành liên quan của các địa phương. 

Tại các quận, huyện, lãnh đạo cấp quận, huyện, phòng GD&ĐT, các trường THPT trên địa bàn cũng sẽ cùng tham gia hội nghị này. Bộ GD&ĐT khuyến khích các Sở chỉ đạo kết nối hội nghị đến tận các cơ sở giáo dục tại địa phương.

Minh Thy/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.