Nâng cấp, sửa chữa trường lớp cho học sinh dân tộc Khmer

Sóc Trăng là tỉnh có đông đồng bào dân tộc Khmer nhất cả nước với trên 400.000 người, chiếm hơn 30% dân số của tỉnh. Thời gian qua, tỉnh luôn ưu tiên quan tâm đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trường lớp vùng đồng bào dân tộc Khmer, tạo điều kiện thuận lợi cho các em học tập tốt cũng như rút ngắn khoảng cách chênh lệch giữa vùng dân tộc và đô thị.
Chú thích ảnh
Bộ chỉ huy quân sự tỉnh Sóc Trăng tặng xe đạp cho các em học sinh Trường Trung học phổ thông Hòa Tú, huyện Mỹ Xuyên nhân ngày khai trường. Ảnh: Trung Hiếu/TTXVN

Để chuẩn bị cho năm học mới 2019-2020, tỉnh Sóc Trăng đã rà soát nhu cầu và đầu tư cho các trường phổ thông dân tộc nội trú trong đó có cả một số trường phổ thông thuộc vùng đồng bào dân tộc Khmer trên địa bàn tỉnh với tổng kinh phí trên 300 tỷ đồng. Nhờ đó, trước thềm năm học mới, nhiều trường lớp ở vùng đồng bào dân tộc Khmer ở Sóc Trăng đã được đầu tư, nâng cấp sửa chữa các hạng mục nhằm đảm bảo đủ phòng học cho năm học này.
 
Năm học trước, tỉnh đã đưa vào sử dụng Trường phổ thông Dân tộc nội trú Trung học cơ sở Trần Đề, huyện Trần Đề, giúp trên 280 em học sinh dân tộc Khmer ở địa phương này có thêm điều kiện học tập, hoàn thành hệ thống trường Dân tộc nội trú ở tất cả các huyện, thị có đông đồng bào Khmer của tỉnh.
 
Trong năm học mới này, nhiều địa phương có đồng bào dân tộc Khmer sinh sống tiếp tục triển khai hiệu quả nhiều chính sách đầu tư xây dựng mới, sửa chữa nâng cấp cơ sở vật chất, hạ tầng trường lớp, từng bước đáp ứng tốt điều kiện học tập, nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc.
 
Nhìn những dãy phòng học xây dựng kiên cố, to đẹp, đầy đủ điều kiện cơ sở vật chất của Trường Mầm non Phú Mỹ, xã Phú Mỹ, huyện Mỹ Tú, ông Lý Lên, người dân Khmer tại địa phương không giấu được vui mừng: “Ngôi trường mới xây dựng rất khang trang, sạch sẽ, đầy đủ đồ dùng, đồ chơi cho các cháu học tập, sân chơi thoáng mát, gửi con em vào trong trường thì cô giáo chăm sóc rất tốt, chúng tôi rất vui mừng và yên tâm”.
 
Sau gần 2 năm đầu tư, xây dựng theo hướng đạt chuẩn quốc gia, với kinh phí hơn 14,5 tỷ đồng, Trường Mầm non Phú Mỹ chính thức được đưa vào hoạt động trong năm học 2019-2020. Trường được xây dựng trên diện tích gần 3.500 m2, gồm 8 phòng học và các khu hiệu bộ, nhà bếp, bếp ăn và khu quản trị, đáp ứng cho hơn 240 em mầm non học tập và ở bán trú.
 
Cũng giống phụ huynh ở Trường Mầm non Phú Mỹ, huyện Mỹ Tú, ông Danh Hồng, ở xã Viên Bình, huyện Trần Đề rất phấn khởi khi đưa con đến học ở Trường Dân tộc nội trú huyện Trần Đề. Theo ông, Nhà nước đầu tư cho con em đồng bào dân tộc có được nơi học hành thật khang trang, các trang thiết bị, phòng học, phòng ở, phòng ăn, khu vệ sinh đều rất sạch sẽ, môi trường học vậy là rất tốt. Các cháu học ở đây còn được chăm sóc, dạy dỗ, có chế độ chính sách đầy đủ nên cha mẹ các em cũng đỡ một phần gánh nặng về kinh tế...
 
Theo lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sóc Trăng, toàn tỉnh hiện có 540 trường từ mầm non đến trung học phổ thông; trong đó, có hơn 280 trường vùng đồng bào dân tộc Khmer. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia vùng đồng bào dân tộc chiếm gần 50% trong tổng số trường đạt chuẩn quốc gia của tỉnh. Ngoài ra, Sóc Trăng còn có 10 trường phổ thông dân tộc nội trú chuyên dạy học cho con em đồng bào Khmer, góp phần phục vụ tốt việc học tập cho hơn 80 ngàn học sinh dân tộc Khmer trong toàn tỉnh theo học hàng năm.
 
Từ sự quan tâm, đầu tư công tác giáo dục vùng đồng bào dân tộc mà những năm gần đây, giáo dục Sóc Trăng đã có bước phát triển khá tốt, tỷ lệ con em đồng bào Khmer theo học ngày càng tăng, nâng cao trình độ dân trí ở vùng sâu vùng xa, vùng đồng bào dân tộc Khmer trong tỉnh…

Trung Hiếu (TTXVN)

Dành cho bạn

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Tổng hợp tin nóng quốc tế 24h - Ngày 23/9/2026

Trong 24 giờ qua, thế giới diễn ra một số sự kiện đáng chú ý như: Tám nước Arab và Hồi giáo thúc đẩy lộ trình hòa bình tại Gaza; Mỹ, Đan Mạch, Greenland ký thỏa thuận an ninh; Iran nêu điều kiện mở lại eo biển Hormuz và Saudi Arabia cảnh báo căng thẳng với Houthi chưa hạ nhiệt.

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Xử lý nhà đất dôi dư - Bài cuối

Phương án phân loại đã định hình, nhu cầu tái sử dụng đã rõ, song từ chủ trương đến khi nhà, đất dôi dư thực sự đi vào hoạt động lại vướng hàng loạt "nút thắt" về thủ tục, quy hoạch và định giá.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 2

Từ những trụ sở hành chính không còn sử dụng, nhiều công trình đã nhanh chóng "hồi sinh" khi được linh hoạt chuyển đổi sang phục vụ giáo dục, y tế, văn hóa và sinh hoạt cộng đồng. Cách làm này không chỉ giúp tiết kiệm ngân sách đầu tư công mà còn đáp ứng kịp thời các nhu cầu dân sinh cấp thiết.

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Xử lý nhà, đất công dôi dư - Bài 1

Sau quá trình sắp xếp tổ chức bộ máy và đơn vị hành chính, hàng nghìn cơ sở nhà, đất công dôi dư trên cả nước đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về quản lý và khai thác. Làm sao để tránh lãng phí, biến những trụ sở cũ thành nguồn lực phát triển kinh tế - xã hội thay vì thành "gánh nặng" quản lý là bài toán đòi hỏi sự linh hoạt, phân cấp mạnh mẽ và tư duy xử lý sát với thực tiễn.