Khởi động dự án giáo dục thực hành STEM dành cho sinh viên ngành hoá học

Dự án STEM góp phần thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong công tác đào tạo nguồn nhân lực.
Khởi động dự án giáo dục thực hành STEM dành cho sinh viên ngành hoá học ảnh 1

Tham gia dự án, các sinh viên sẽ có cơ hội tham quan các nhà máy, qua đó khơi gợi  niềm đam mê nghề nghiệp của các em.

Dự án “STEM”- dự án giáo dục thực hành dành cho sinh viên ngành hóa học, do Hội Hóa học Việt Nam và Công ty Dow Việt Nam phối hợp triển khai trong tháng 3/2017, nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tương lai trong ngành Công nghiệp hóa chất Việt Nam.

STEM là mô hình giáo dục thực hành, hướng đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực khoa học công nghệ, kỹ thuật và toán học, đã được Tập đoàn Dow triển khai tại nhiều quốc gia trên thế giới.

Tại Việt Nam, sáng kiến này được ứng dụng trong ngành hóa học với hai hoạt động chính.

Hoạt động thứ nhất là giáo dục thực hành cho các sinh viên ngành hóa học thông qua các chuyến tham quan thực tế nhà máy để khơi dậy niềm đam mê nghề nghiệp của các em cũng như tạo cơ hội để các em tiếp xúc với ngành Công nghiêp Hóa chất Việt Nam. Trong khuôn khổ dự án, có 7 chuyến tham quan dành cho khoảng 400 sinh viên ngành hóa học có thành tích học tập tốt trên cả nước.


Hoạt động thứ hai là tổ chức hội thảo, xây dựng một diễn đàn dành cho giảng viên ngành hóa học trong các trương đại học, các nhà sản xuất trong các doanh nghiệp Hóa chất, các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý... trao đổi thông tin, chia sẻ kinh nghiệm về đào tạo nguồn nhân lực, xây dựng nền hóa học xanh và về sự phát triển bền vững của ngành Công nghiệp Hóa chất Việt Nam.

Ông Lê Quốc Khánh, Chủ tịch Hội Hóa học Việt Nam chia sẻ: “Chúng tôi đánh giá cao tính thiết thực của dự án STEM do Dow Việt Nam triển khai. Đây là một sáng kiến hữu ích góp phần thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành trong công tác đào tạo nguồn nhân lực. Đặc biệt là dự án còn hướng đến sự phát triển bền vững của toàn ngành với chiến lược xây dựng một thế hệ nhân lực mới trong ngành hóa học có tinh thần trách nhiệm với xã hội và coi trọng hóa học xanh”.

LV

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.