Khắc phục kịp thời sự cố thiếu đề thi tại Quảng Ninh

Sáng 10/8, tại Quảng Ninh xảy ra sự cố thiếu đề thi ở cả hai bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên và bài thi tổ hợp Khoa học xã hội.
Chú thích ảnh
Sáng 10/8, thí sinh của Quảng Ninh bước vào ngày thi thứ 2 của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Ảnh: baoquangninh.com.vn

Sáng 10/8, ngày thi thứ 2 của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, các thí sinh thực hiện 2 bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên (Vật lý, Hóa học, Sinh học) hoặc Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân) theo lịch thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo báo cáo của một số Trưởng Điểm thi tại tỉnh Quảng Ninh: Sau khi bóc bì đựng các đề thi môn thi thành phần của bài thi tổ hợp tại phòng thi để chuẩn bị cho môn thi thứ nhất, căn cứ vào số lượng đề thi ghi trên các bì đựng đề thi của môn thi thành phần, đã phát hiện việc thiếu đề thi của môn thi thành phần thứ 2, thứ 3 của các bài thi tổ hợp.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh Nguyễn Thị Thúy cho hay: Việc thiếu đề thi xảy ra ở cả hai bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên và bài thi tổ hợp Khoa học xã hội. Việc thiếu đề thi chủ yếu xảy ra ở những điểm thi có thí sinh tự do.

Sau khi kiểm tra, xác nhận việc thiếu đề thi là đúng. Nguyên nhân do trong công tác sao in đề thi chưa tính đủ, đúng số lượng đề thi cần thiết. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh đã báo cáo và xin ý kiến chỉ đạo của Ban chỉ đạo cấp quốc gia và Ban chỉ đạo cấp tỉnh; đã hướng dẫn các Trưởng Điểm thi tổ chức in sao và phát bổ sung cho các thí sinh.

Việc xử lý tại các điểm thi đảm bảo các yêu cầu: bảo mật đề thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tổ chức quy trình coi thi tại phòng thi theo quy chế; thí sinh được làm đúng mã đề thi và được đảm bảo đầy đủ thời gian làm bài thi theo quy định.

Bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên, Quảng Ninh có 10 thí sinh vắng ở môn thi Vật lý, 4 thí sinh vắng ở môn Hóa học và 2 thí sinh vắng ở môn Sinh học.

Bài thi tổ hợp Khoa học xã hội, Quảng Ninh có 52 thí sinh vắng ở môn Lịch sử, 34 thí sinh vắng mặt ở môn Địa lý và 22 thí sinh vắng ở môn Giáo dục công dân.

Trong buổi thi sáng 10/8, không có thí sinh nào vi phạm quy chế thi.

Văn Đức (TTXVN)

Dành cho bạn

Sắp xếp mạng lưới đào tạo, gắn phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu thực tiễn

Sắp xếp mạng lưới đào tạo, gắn phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu thực tiễn

Sắp xếp mạng lưới giáo dục nghề nghiệp gắn với nâng cao năng lực đào tạo; thúc đẩy liên kết giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp để phát triển nguồn nhân lực, đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn là những nhiệm vụ trọng tâm nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Bốn đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2027

Bốn đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2027

Thông tư số 95 sửa đổi, bổ sung một số điều của các thông tư của Bộ GD&ĐT ban hành, quy định về xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học và sau đại học.

Người thầy dành trọn tâm huyết kiến tạo nguồn nhân lực cho vùng đất Chín Rồng

Người thầy dành trọn tâm huyết kiến tạo nguồn nhân lực cho vùng đất Chín Rồng

Hơn ba thập kỷ gắn bó với bục giảng và công tác quản lý giáo dục đại học, với vai trò là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ, Nhà giáo Nhân dân, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Thanh Nhã là một trong những gương mặt tiêu biểu góp phần đặt nền móng và định hình cho mô hình đào tạo nguồn nhân lực theo hướng ứng dụng, quản lý liên ngành kỹ thuật - công nghệ cho thành phố Cần Thơ và vùng đồng bằng sông Cửu Long.