Kết nối, hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số gặp khó về mua sách giáo khoa

Năm học mới 2022-2023 đã trở thành nỗi “lo lắng” của không ít phụ huynh người dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo, cận nghèo tại tỉnh Đắk Nông. Việc mua sắm sách giáo khoa vẫn đang là trở ngại lớn đối với một số gia đình, trong khi, đây là năm đầu tiên học sinh các lớp 3, 7 và 10 học theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chú thích ảnh
Hiện nhiều phụ huynh người dân tộc thiểu số tại tỉnh Đắk Nông đang gặp khó khăn trong việc mua sắm sách giáo khoa mới đầu năm học cho con em của mình. Ảnh: TTXVN phát

Gia đình anh Giàng Mý Và (người dân tộc Mông), tại thôn 4, xã Đắk Ha, huyện Đắk Glong (Đắk Nông) hiện có 5 người con. Năm học này, 4 đứa con nhỏ của anh đều đi học tại Trường Tiểu học - Trung học Cơ sở Trần Quốc Toản, trong đó, có 3 cháu học theo sách giáo khoa của Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Anh Và cho biết, vợ chồng anh rất lo lắng vì năm nay, số tiền mua sách cho các cháu quá lớn so với điều kiện của gia đình. Để có tiền mua sách cho con đi học, anh phải đi làm thuê ở nhiều nơi. Năm nay, ngoài hai cháu cùng vào học lớp 7, gia đình anh có một cháu lên lớp 3, một cháu năm nay vào lớp 4. Do điều kiện khó khăn, anh Và chỉ đủ tiền mua 3 bộ sách giáo khoa với số tiền khoảng 1,7 triệu đồng.

“Để các con đi học mà không có sách, việc học không mang lại hiệu quả. Do vậy, chúng tôi phải cố gắng chắt chiu mua cho con. Hai cháu học lớp 7 phải dùng chung sách để tiết kiệm tiền cho bố mẹ. Vào đầu năm học, không chỉ riêng tiền mua sách mà còn nhiều khoản khác phải lo nên tiết kiệm được đồng nào, tốt đồng đấy”, anh Giàng Mý Và chia sẻ.

Không chỉ riêng anh Giàng Mý Và, nhiều phụ huynh người dân tộc thiểu số tại tỉnh Đắk Nông đang gặp khó khăn trong việc mua sắm sách giáo khoa mới đầu năm học cho con em mình. Bởi, từ năm học 2022-2023, khi Nghị quyết 31/2016/NQ-HĐND ngày 6/9/2016 của HĐND tỉnh Đắk Nông ban hành về chính sách hỗ trợ sách giáo khoa và vở viết cho học sinh, sinh viên người dân tộc thiểu số đã hết hiệu lực (từ năm học 2016-2017 đến năm học 2020-2021). Do đó, các em học sinh không còn được hỗ trợ.

Bà Đinh Thị Hằng, Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đắk Glong cho biết, địa phương là huyện nghèo, có đông đồng bào dân tộc thiểu số. Việc Nghị quyết 31 hết hiệu lực đã gây nhiều khó khăn trong công tác hỗ trợ sách giáo khoa cho học sinh, nhất là sách giáo khoa mới. Nếu như mọi năm, học sinh có thể xin hoặc mua lại sách giáo khoa cũ của các anh, chị khóa trước, năm học 2022-2023, là năm học đầu tiên triển khai giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, khối lớp 3, 7 và 10 phải sử dụng sách giáo khoa mới hoàn toàn.

Theo thầy Trương Khánh Toàn, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiệu, xã Đắk Nia, thành phố Gia Nghĩa, đặc thù của trường là có đông học sinh là người đồng bào dân tộc thiểu số (chiếm 65%), trong đó có nhiều học sinh thuộc diện khó khăn. Trước tình hình trên, từ nhiều tháng nay, nhà trường có kế hoạch vận động các nhà hảo tâm hỗ trợ đồ dùng học tập cho các em học sinh. Các giáo viên trong trường đã kết nối với nhiều cá nhân, tổ chức trong và ngoài tỉnh quyên góp sách giáo khoa cũ và vở, bút viết để tặng cho học sinh.

Chú thích ảnh
Nhà trường, phụ huynh học sinh đều mong muốn sớm được nhận các chính sách hỗ trợ khi vào năm học mới để vơi bớt khó khăn. Ảnh: TTXVN phát

“Trong tuần này và tuần sau, nhà trường sẽ đón hai đoàn đến tặng sách vở cho học sinh của trường. Đối với học sinh khối lớp 1,2,4,5 sách vở, trang thiết bị được nhà trường chuẩn bị tương đối đầy đủ. Khó khăn nhất vẫn là các em học sinh khối lớp 3 vì năm nay phải mua sách giáo khoa mới và chưa được nhận hỗ trợ từ các chính sách hiện hành. Nhà trường đã kết nối và thông báo cho phụ huynh chương trình sách theo quy định của UBND tỉnh”, thầy Trương Khánh Toàn chia sẻ.

Theo Sở Lao động - Thương binh và xã hội tỉnh Đắk Nông, Chính phủ đã ban hành chính sách hỗ trợ về giáo dục tại Nghị định 81/2021/NĐ-CP ngày 27/8/2021 và Nghị định số 116/2016/NĐ-CP ngày 18/7/2016, trong đó có bao trùm đối tượng thụ hưởng của Nghị quyết 31.

Chính vì điều này, sau khi Nghị quyết 31 hết hiệu lực, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội tỉnh Đắk Nông thống nhất đề xuất không tiếp tục xây dựng Nghị quyết thực hiện chính sách hỗ trợ học sinh, sinh viên dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo tỉnh Đắk Nông từ năm học 2022-2023 đến hết năm học 2025-2026.

Liên quan đến thời gian chi trả chế độ, Nghị định 81 có quy định: “mỗi học sinh được thực hiện chi trả 2 lần trong năm, vào đầu các học kỳ của năm học”. Song trên thực tế, việc chi trả chế độ cho học sinh theo Nghị định của Chính phủ vẫn thực hiện chậm. Bởi các trường chỉ có thể chi trả từ tháng 10 đến tháng 11 hàng năm, sau khi hồ sơ được các cấp chính quyền phê duyệt. Những bất cập trên đã gây ra nhiều khó khăn cho phụ huynh và học sinh nghèo.

Nguyên Dung (TTXVN)

Dành cho bạn

Sắp xếp mạng lưới đào tạo, gắn phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu thực tiễn

Sắp xếp mạng lưới đào tạo, gắn phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu thực tiễn

Sắp xếp mạng lưới giáo dục nghề nghiệp gắn với nâng cao năng lực đào tạo; thúc đẩy liên kết giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp để phát triển nguồn nhân lực, đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn là những nhiệm vụ trọng tâm nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Bốn đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2027

Bốn đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2027

Thông tư số 95 sửa đổi, bổ sung một số điều của các thông tư của Bộ GD&ĐT ban hành, quy định về xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học và sau đại học.

Người thầy dành trọn tâm huyết kiến tạo nguồn nhân lực cho vùng đất Chín Rồng

Người thầy dành trọn tâm huyết kiến tạo nguồn nhân lực cho vùng đất Chín Rồng

Hơn ba thập kỷ gắn bó với bục giảng và công tác quản lý giáo dục đại học, với vai trò là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ, Nhà giáo Nhân dân, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Thanh Nhã là một trong những gương mặt tiêu biểu góp phần đặt nền móng và định hình cho mô hình đào tạo nguồn nhân lực theo hướng ứng dụng, quản lý liên ngành kỹ thuật - công nghệ cho thành phố Cần Thơ và vùng đồng bằng sông Cửu Long.