Hai đại học Quốc gia có mặt trong bảng xếp hạng đại học trẻ tốt nhất thế giới  

Tạp chí Times Higher Education - THE vừa công bố Bảng xếp hạng những đại học trẻ tốt nhất thế giới - Young University Rankings 2021. Việt Nam có hai đại diện có mặt trong bảng xếp hạng uy tín này là Đại học Quốc gia Hà Nội (top 251 - 300) và Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh (top 401+).

Trong kỳ xếp hạng năm 2021, Bảng xếp hạng Young University Rankings có 475 cơ sở giáo dục đại học đến từ 68 quốc gia và vùng lãnh thổ (tăng 61 cơ sở giáo dục so với năm 2020). Việt Nam có 2 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng.

Chú thích ảnh
Các trường đại học của Việt Nam trong Bảng xếp hạng Young University Rankings 2021
Nguồn: timeshigereducation.com

Đại học Quốc gia Hà Nội lần đầu tham dự bảng xếp hạng và có thứ hạng trong nhóm 251-300 thế giới, tiếp theo là Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh với thứ hạng trong nhóm 401+.

Trong lần đầu tham gia xếp hạng tại Young University Rankings 2021, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có được sự đánh giá cao nhất ở tiêu chí giảng dạy (môi trường học tập) khi điểm xếp hạng ở tiêu chí này cao hơn 2,3% so với điểm trung bình của 50 cơ sở giáo dục xếp hạng trong nhóm 251 – 300; thậm chí còn cao hơn 6,3% so với điểm trung bình của 52 cơ sở giáo dục trong nhóm 201 - 250 thế giới.

Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.