Trung tâm Quản lý Giao thông công cộng TP Hồ Chí Minh cho biết, từ ngày 10/9, thành phố tăng cường xe buýt phục vụ nhu cầu đi lại của sinh viên tại Khu đô thị Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh trong những ngày đầu năm học 2026-2027.
Ngày 5/6, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh công bố kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2 năm 2026 - đợt thi có quy mô lớn nhất từ trước đến nay.
Từ niềm say mê khoa học được nuôi dưỡng trên giảng đường đến những tháng ngày miệt mài trong phòng thí nghiệm, TS Mai Ngọc Xuân Đạt đã bền bỉ theo đuổi hành trình nghiên cứu vật liệu nano ứng dụng trong điều trị ung thư. Những đóng góp của nhà khoa học trẻ không chỉ mang lại giá trị học thuật mà còn mở ra kỳ vọng nâng cao hiệu quả điều trị cho người bệnh.
Mỗi nghiên cứu sinh tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có thể được hỗ trợ tài chính lên đến 560 triệu đồng, còn học viên được hỗ trợ tối đa là 160 triệu đồng, khi đáp ứng các yêu cầu về học tập, nghiên cứu và chuẩn đầu ra.
Ngày 26/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, chỉ sau 1 tuần mở cổng đăng ký dự thi Đánh giá năng lực đợt 2 (từ ngày 18-25/4), đơn vị đã ghi nhận 172.622 thí sinh đăng ký dự thi.
Với cấu trúc và độ khó của đề thi trong kỳ thi Đánh giá năng lực 2026 đợt 1 do Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh tổ chức ngày 5/4 tiếp tục cho thấy xu hướng phân hóa rõ rệt, hướng đến đánh giá năng lực thực chất của thí sinh, đồng thời phản ánh sự dịch chuyển trong tư duy tuyển sinh đại học.
Sáng 5/4, hơn 137.000 thí sinh đã tham dự đợt 1 kỳ Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026, tại 55 cụm thi ở 15 tỉnh, thành phố gồm: Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai, Đắk Lắk, Khánh Hòa, Lâm Đồng, Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp, Vĩnh Long, An Giang, Cần Thơ và Cà Mau. Số thí sinh đăng ký dự thi đợt này tăng hơn 5% so với cùng đợt năm 2025.
Chiều 2/4, UBND tỉnh Tây Ninh đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh và Công ty Cổ phần Real-Time Robotics (giai đoạn 2026 - 2030), mở ra hướng liên kết giữa chính quyền - nhà trường - doanh nghiệp nhằm thúc đẩy khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và phát triển kinh tế số.
Trước thông tin trên một số phương tiện truyền thông đề cập đến việc di dời cơ sở Trường Đại học Bách Khoa - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tại địa chỉ 268 Lý Thường Kiệt (phường Diên Hồng) nhằm mục đích thực hiện các dự án bất động sản thương mại, chiều 9/3, các cơ quan chức năng của UBND Thành phố Hồ Chí Minh đã cung cấp thông tin chính thức về vấn đề này.
Công ty cổ phần Phát triển Bất động sản Phát Đạt vừa có văn bản gửi UBND TP Hồ Chí Minh đề xuất chủ trương đầu tư dự án xây dựng mới và di dời Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đến vị trí mới tại Làng Đại học.
PGS. TS Hoàng Trang (Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) là nhà khoa học Việt Nam đầu tiên được vinh danh giải thưởng Sáng tạo châu Á Hitachi ở lĩnh vực Điện, Điện tử và Vi mạch.
Sáng ngày 20/1, Báo Tin tức và Dân tộc có một số nội dung chính: Khai mạc Đại hội XIV của Đảng: Điểm khởi đầu kỷ nguyên phát triển vì hạnh phúc nhân dân; Đại hội XIV của Đảng: Triển lãm ảnh Đảng Cộng sản Việt Nam qua các kỳ Đại hội; Phát triển Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á
Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký Quyết định số 129/QĐ-TTg ngày 19/1/2026 phê duyệt Chương trình Phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh thuộc nhóm cơ sở giáo dục đại học hàng đầu châu Á (Chương trình).
GS. TS. Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh khẳng định, giáo dục đại học là cấu phần, nhân tố hết sức quan trọng trong việc hiện thực hóa mục tiêu mà Dự thảo văn kiện Đại hội XIV của Đảng đề ra.
Năm 2025, Trường Đại học Bách khoa (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) tiếp tục khẳng định vị thế là một trong những cơ sở đào tạo và nghiên cứu hàng đầu cả nước khi chính thức công bố và trao quyết định công nhận chức danh cho 5 Giáo sư và 9 Phó Giáo sư. Đây là kết quả ghi nhận quá trình cống hiến bền bỉ trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học và chuyển giao tri thức của đội ngũ giảng viên nhà trường.
Nhằm hạn chế tình trạng gây rối cho thí sinh và tạo ra sự đồng bộ trong đánh giá chất lượng đầu vào, năm 2026, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh chủ trương thống nhất triển khai một phương thức xét tuyển tích hợp, trong đó kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) đóng vai trò trụ cột.
Thành phố Hồ Chí Minh đang hướng tới trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo tầm quốc tế với đề án xây dựng bốn mô hình trung tâm sáng tạo nhằm kết nối nghiên cứu, thương mại hóa sản phẩm công nghệ và hợp tác quốc tế. Tuy nhiên, để làm được điều này, nhiều chuyên gia cho rằng cần có cơ chế và học tập từ các quốc gia đi trước.
Việc được giao chủ trì Chương trình khoa học và công nghệ cấp quốc gia “Khoa học và công nghệ ứng phó với biến đổi khí hậu phục vụ phát triển bền vững Đồng bằng sông Cửu Long” giai đoạn đến năm 2030 đã khẳng định vai trò của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG-HCM) với tư cách là trung tâm đào tạo và nghiên cứu đa ngành, giữ vị trí chủ đạo trong phát triển khoa học - công nghệ phục vụ khu vực phía Nam, đặc biệt là vùng Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL).
Với hàng loạt giải thưởng trong nước và quốc tế trong lĩnh vực khoa học - công nghệ, Nguyễn Quỳnh Giang (TP Hồ Chí Minh) đã trở thành nguồn cảm hứng mạnh mẽ về tinh thần học tập, sáng tạo và khát vọng cống hiến cho cộng đồng của đội ngũ tri thức trẻ Việt Nam.
Thay vì chỉ dừng ở mục tiêu nhân lực chất lượng cao, giáo dục đại học Việt Nam đang chuyển hướng mạnh sang đào tạo nhân tài. Sau gần 2 năm triển khai Đề án phát triển sinh viên tài năng, nhiều kết quả tích cực cho thấy yêu cầu mới này đã trở thành nhiệm vụ chiến lược của các trường đại học.
