Giúp trẻ vui học với đồ chơi STEM

Chỉ cần những nguyên liệu đơn giản như: Tờ giấy, thanh gỗ, ống nhựa, cúc áo… các em có thể thỏa sức sáng tạo ra những món đồ chơi yêu thích.
Giúp trẻ vui học với đồ chơi STEM ảnh 1

Đồ chơi STEM giúp trẻ thông minh, sáng tạo. Ảnh: Ngày hội STEM

Đơn giản, dễ làm
Sau chỉ hơn 30 phút vẽ, cắt, ghép… với những nắp lọ, vỏ chai, bìa cứng, dây cao su… bé Anh Tùng (6 tuổi, ở Trung Văn, Nam Từ Liêm, Hà Nội) đã có thể tự tạo ra chiếc xe hơi đồ chơi bằng các linh kiện đơn giản dưới sự hướng dẫn của bố.
Chị Nguyễn Hồng Hạnh, mẹ của bé Anh Tùng cho biết: “Từ khi biết về đồ chơi giáo dục STEM, chúng tôi thường tìm hiểu và hướng dẫn cho con chơi. Có những đồ chơi lắp ráp được bán sẵn, nhưng cũng có những đồ chơi như: Chế tạo ô tô, tàu hỏa, máy bay… có cả hướng dẫn cách làm trên mạng, chỉ cần tìm những loại nguyên liệu rất sẵn trong gia đình cũng có thể giúp con làm ra những món đồ chơi mà con thích, khiến con rất hào hứng. Rất đơn giản mà lại có thể giúp con sáng tạo, vừa học, vừa chơi hiệu quả”.
Khái niệm đồ chơi STEM (viết tắt của 4 môn học cơ bản bao gồm: Science (Khoa học), Technology (Công nghệ), Engineering (Kỹ thuật) và Math (toán học) là những đồ chơi ứng dụng cho trẻ em) vẫn còn khá mới mẻ. Tuy nhiên đây là một phương pháp vừa học vừa chơi giúp trẻ rèn luyện khả năng tư duy logic và sáng tạo vô cùng hiệu quả.
Những đồ chơi này rất phong phú, cách chơi cũng rất mở, chủ yếu là khuyến khích cho trẻ tự làm ra các sản phẩm theo cách của mình. Hiện nay cũng có rất nhiều cách để các em có thể tiếp cận để trải nghiệm đồ chơi STEM như: Các loại đồ chơi lắp ghép, mô hình bằng nhựa, gỗ… bán sẵn với các linh kiện có sẵn.
Đặc biệt, các phụ huynh cũng hoàn toàn có thể tự tạo ra cho con em mình chơi bằng cách tận dụng các vật liệu như: tờ giấy, thanh gỗ, ống nhựa... có sẵn quanh nhà. Quan trọng nhất là hướng dẫn cho trẻ tự chủ sáng tạo theo trí tưởng tượng của mình thành các món đồ chơi mà các em yêu thích như: máy bay, tàu hỏa, cái bàn, chiếc ghế...
Phát triển tư duy, sáng tạo
Cùng với sự phát triển của phương pháp giáo dục STEM, thời gian gần đây, việc khuyến khích trẻ em tiếp cận với các loại đồ chơi STEM cũng đang được đẩy mạnh. 
Gần đây, sự ra đời của các xưởng chế tạo đồ chơi mở cũng trở thành điểm đến giúp các em nhỏ được thực hành chế tạo ra các loại đồ vật trong cuộc sống, có được những sự trải nghiệm khoa học bổ ích. Đặc biệt, ngày hội STEM dành cho các em nhỏ được tổ chức hằng năm cũng là một cách để các em được tiếp cận khoa học một cách dễ dàng. Nhờ vậy, nhiều em đã thể hiện khả năng sáng tạo đặc biệt của mình qua những chiếc máy bay, ô tô tự chế, thậm chí cả các loại máy móc phức tạp như: máy chưng cất tinh dầu, máy phát điện tự chế...
Theo thầy Nguyễn Kiên Tuấn, phụ trách câu lạc bộ STEM của trường THCS Trưng Vương (Hà Nội): Khi trẻ được tiếp xúc và tự thực hành đồ chơi STEM sẽ phát huy khả năng sáng tạo rất tốt. Đặc biệt đây là cách để hướng các em tự yêu thích mà tìm đến các bộ môn khoa học, yêu thích nghiên cứu và phát triển tư duy ngay từ nhỏ.
"Từ khi biết đến và hướng cho con chơi các đồ chơi STEM, tôi thấy con thích chơi đồ chơi hơn, giảm hẳn việc chơi điện tử trên điện thoai, các con tôi cũng thích mày mò làm các đồ vật mình yêu thích", Chị Nguyễn Thị Hậu (Trung Hòa, Cầu Giấy, Hà Nội) chia sẻ.
Để giúp các em có thể ứng dụng các đồ chơi STEM một cách hiệu quả, cha mẹ cũng cần phải trang bị cho mình những kiến thức khoa học nhất định để cùng con chơi. Đây cũng là cách để vui học cùng con, giúp con có môi trường giáo dục toàn diện nhất.
Linh Linh

Dành cho bạn

Khi cuộc đua AI làm gia tăng lo ngại về mối đe doạ với nhân loại

Khi cuộc đua AI làm gia tăng lo ngại về mối đe doạ với nhân loại

Cuộc đua trí tuệ nhân tạo (AI) đang tăng tốc, trong khi cạnh tranh có nguy cơ khiến các doanh nghiệp xem nhẹ an toàn, làm gia tăng những rủi ro khó kiểm soát. Diễn biến này đặt ra yêu cầu đối với Việt Nam trong thực hiện Nghị quyết 57: phát triển và làm chủ AI phải song hành với xây dựng năng lực quản trị, kiểm soát và bảo đảm an toàn.
Tìm giải pháp kéo dài tuổi thọ phù điêu Mậu Thân 1968

Tìm giải pháp kéo dài tuổi thọ phù điêu Mậu Thân 1968

Nắng nóng, độ ẩm và nước mưa có thể âm thầm tác động đến bức phù điêu bằng đồng tại Khu truyền thống cách mạng cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân Mậu Thân 1968. Từ những vị trí dễ hư hỏng được nhận diện, nhóm nghiên cứu đề xuất giải pháp theo dõi và bảo trì chủ động nhằm kéo dài tuổi thọ công trình..
TP Hồ Chí Minh cụ thể hóa Nghị quyết 57 - Bài cuối: Thu hút nhân tài, tạo động lực mới

TP Hồ Chí Minh cụ thể hóa Nghị quyết 57 - Bài cuối: Thu hút nhân tài, tạo động lực mới

Để khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành động lực tăng trưởng, TP Hồ Chí Minh đang đặt trọng tâm vào một nguồn lực có tính quyết định: con người. Từ chính sách thu hút chuyên gia đến việc tạo môi trường để người giỏi giải quyết những bài toán lớn, Thành phố đang từng bước tìm cách biến tri thức thành năng lực đổi mới và giá trị cụ thể.
TP Hồ Chí Minh cụ thể hóa Nghị quyết 57 - Bài 2: Khi khoảng cách từ phòng nghiên cứu đến thị trường được rút ngắn

TP Hồ Chí Minh cụ thể hóa Nghị quyết 57 - Bài 2: Khi khoảng cách từ phòng nghiên cứu đến thị trường được rút ngắn

Nếu các cơ chế mới là “đường băng” để khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo "cất cánh" thì thị trường mới là nơi quyết định công nghệ có tạo ra giá trị hay không. TP Hồ Chí Minh đang tìm cách rút ngắn khoảng cách từ phòng nghiên cứu đến doanh nghiệp, từ ý tưởng đến sản phẩm, qua đó biến nguồn lực tri thức thành một động lực tăng trưởng thực chất.