Giáo viên, nhà trường sẽ có nhiều quyền hơn khi lựa chọn sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới về lựa chọn sách giáo khoa (SGK) phổ thông (từ nay đến ngày 20/12). Bên lề hành lang Quốc hội, một số đại biểu đã trao đổi với phóng viên về vấn đề này.

Video đại biểu Thái Văn Thành chia sẻ:

Đại biểu Thái Văn Thành (Đại biểu Nghệ An), Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An:

Việc dự thảo Thông tư mới về lựa chọn SGK phổ thông đang được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến cho thấy, Bộ đã lắng nghe tiếng nói từ cơ sở, từ nhà giáo và cử tri. 

Việc giao nhà trường, đội ngũ giáo viên được chọn lựa bộ sách để làm học liệu trong quá trình dạy là phù hợp. Bởi chính giáo viên mới biết mình cần bộ sách nào, phù hợp với điều kiện của địa phương, năng lực của nhà trường. Tôi hoan nghênh quan điểm này và mong chờ Thông tư của Bộ GD&ĐT ban hành. 

Video Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga chia sẻ: 

Đại biểu Nguyễn Thị Việt Nga (Đoàn Hải Dương)

Mỗi bộ sách giáo khoa phù hợp với mỗi đối tượng khác nhau. Cùng trong một tỉnh, điều kiện cơ sở vật chất, năng lực trình độ học sinh các trường khác nhau, đơn cử như trường ở thành phố khác với trường ở nông thôn. Cùng trong một thành phố, nhưng cũng có trường chất lượng cao, trường đại trà. Vì thế, việc để cho tỉnh lựa chọn sách giáo khoa như hiện nay là chưa phù hợp. Các trường lựa chọn sẽ phù hợp hơn, dựa trên cơ sở đặc điểm của học sinh, giáo viên của trường mình.

Theo tôi, quy định mới này đã tháo gỡ được những bất cập trước đây về lựa chọn sách, giảm thiểu được phần nào những lợi ích nhóm từng diễn ra. 

Bộ GD&ĐT tạo đưa ra ba nguyên tắc lựa chọn SGK:

Lựa chọn SGK trong danh mục SGK đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để sử dụng ổn định trong cơ sở giáo dục phổ thông.

Mỗi môn học, hoạt động giáo dục được thực hiện trong cơ sở giáo dục phổ thông ở mỗi khối lớp lựa chọn một SGK.

Lựa chọn SGK bảo đảm thực hiện dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch.

Trong các tiêu chí lựa chọn SGK, dự thảo nêu cần phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương và phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông.

Căn cứ vào kết quả của các trường do Sở GD&ĐT trình, UBND cấp tỉnh quyết định phê duyệt danh mục lựa chọn SGK của các trường tại địa phương.
Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Tại TP Hồ Chí Minh, thư viện số giúp học sinh mở rộng cách tiếp cận tri thức, còn các dự án nghiên cứu đưa các em đến với những vấn đề như bụi gỗ, tiết kiệm năng lượng hay an toàn giao thông. Từ những môi trường học tập này, học sinh được rèn khả năng đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và tìm giải pháp cho đời sống.