Gần 170.000 học sinh, sinh viên TP Hồ Chí Minh nghỉ học vì có liên quan đến các ca bệnh COVID-19

Ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, cho biết như trên tại cuộc họp Ban chỉ về công tác phòng chống dịch COVID-19 trên địa bàn TP Hồ Chí Minh chiều 3/12.

Theo ông Lê Hồng Sơn, qua thống kê rà soát đến chiều nay (3/12) trên địa bàn TP Hồ Chí Minh đã có hơn 200 trường học từ cấp mầm non đến THPT đã cho học sinh nghỉ học vì liên quan đến các ca bệnh COVID-19 mới.

Chú thích ảnh
TP Hồ Chí Minh đã có hơn 200 trường học phải cho học sinh, sinh viên nghỉ học để phòng, chống dịch COVID-19

Theo đó, đã có 8.211 học sinh, 663 giáo viên, nhân viên từ cấp mần non đến THPT nghỉ học, nghỉ dạy vì trong trường có học sinh, giáo viên tiếp xúc với các ca nhiễm SARS-CoV-2 mới. Trong đó có 8 trường cho tất cả học sinh nghỉ học hoàn toàn, 195 trường chỉ nghỉ một số lớp học.

Qua thống kê của các khối từ trung cấp chuyên nghiệp đến các trường cao đẳng, đại học thì đến nay có 160.904 sinh viên phải nghỉ học, 5.796 giảng viên, nhân viên của các trường nghỉ dạy vì liên quan đến các ca bệnh.

Ông Lê Hồng Sơn cho biết, đối với các trường hợp F3 và F4, ngành giáo dục tiếp tục khoanh vùng theo hướng dẫn của ngành y tế, đồng thời thực hiện khai báo cho y tế địa phương.

Đối với các trường học có liên quan đến các ca bệnh, ông Nguyễn Thành Phong, Chủ tịch UBND TP Hồ Chí Minh yêu cầu Trung tâm kiểm soát Bệnh tật TP Hồ Chí Minh cùng với Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các quận, huyện phối hợp đưa ra một kế hoạch cụ thể, thời gian rõ ràng để phụ huynh chủ động hơn trong việc học tập của con em.

Tin, ảnh: Đan Phương/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.