Điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II đối với chương trình giáo dục thường xuyên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản số 1175/BGDĐT-GDTX hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019- 2020 tại các cơ sở thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên.

Theo đó, trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, trong thời gian qua, học viên các cơ sở giáo dục thường xuyên đã tạm thời nghỉ học tập trung.

Chú thích ảnh
Thí sinh tham dự kỳ thi THPT quốc gia 2019. Ảnh minh họa: TTXVN

Để tổ chức cho các học viên học tập hoàn thành chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông năm học 2019-2020 theo đúng quy định, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo căn cứ Chương trình giáo dục thường xuyên cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông hiện hành để chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thường xuyên rà soát và thực hiện việc điều chỉnh nội dung dạy học các môn học theo hướng dẫn tại Công văn số 1113/BGDĐT-GDTrH ngày 30/3/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành (công văn hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ II năm học 2019-2020 đối với cấp Trung học cơ sở, Trung học phổ thông).

Các cơ sở giáo dục thường xuyên căn cứ điều kiện thực tế tăng cường triển khai các hình thức học tập từ xa, học trên truyền hình, học qua internet cho học viên. Việc tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên được thực hiện theo hướng dẫn tại Công văn số 793/BGDĐT-GDTrH ngày 12/3/2020 và Công văn số 1061/BGDĐT-GDTrH ngày 25/3/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành.

Trên cơ sở các văn bản hướng dẫn của Bộ, các Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục thường xuyên chủ động xây dựng kế hoạch dạy học học kỳ II năm học 2019-2020 phù hợp với khung thời gian năm học theo Quyết định số 736/QĐ-BGDĐT điều chỉnh khung kế hoạch thời gian năm học đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng cho năm học 2019 - 2020.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Sắp xếp mạng lưới đào tạo, gắn phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu thực tiễn

Sắp xếp mạng lưới đào tạo, gắn phát triển nguồn nhân lực với nhu cầu thực tiễn

Sắp xếp mạng lưới giáo dục nghề nghiệp gắn với nâng cao năng lực đào tạo; thúc đẩy liên kết giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp để phát triển nguồn nhân lực, đưa kết quả nghiên cứu vào thực tiễn là những nhiệm vụ trọng tâm nhằm cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Bốn đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2027

Bốn đổi mới trong tuyển sinh đại học năm 2027

Thông tư số 95 sửa đổi, bổ sung một số điều của các thông tư của Bộ GD&ĐT ban hành, quy định về xác định số lượng tuyển sinh, chương trình đào tạo, tuyển sinh và đào tạo cao đẳng ngành giáo dục mầm non, đại học và sau đại học.

Người thầy dành trọn tâm huyết kiến tạo nguồn nhân lực cho vùng đất Chín Rồng

Người thầy dành trọn tâm huyết kiến tạo nguồn nhân lực cho vùng đất Chín Rồng

Hơn ba thập kỷ gắn bó với bục giảng và công tác quản lý giáo dục đại học, với vai trò là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ, Nhà giáo Nhân dân, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Thanh Nhã là một trong những gương mặt tiêu biểu góp phần đặt nền móng và định hình cho mô hình đào tạo nguồn nhân lực theo hướng ứng dụng, quản lý liên ngành kỹ thuật - công nghệ cho thành phố Cần Thơ và vùng đồng bằng sông Cửu Long.