Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm thi đánh giá tư duy đợt 2

Ngày 17/3, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố điểm thi đánh giá tư duy đợt 2 năm 2025. Đợt thi này diễn ra ngày 8-9/3 với gần 19.000 thí sinh đăng ký dự thi, được tổ chức cùng thời gian tại 30 điểm thi.
Chú thích ảnh
Phổ điểm kỳ thi đánh giá tư duy đợt 2 năm 2025. Ảnh: Chụp màn hình

Điểm cao nhất tại kỳ thi đánh giá tư duy đợt 2 năm 2025 của Đại học Bách khoa Hà Nội là 92,69/100. Thí sinh này đến từ Trường THPT Chuyên Bắc Ninh. 

Đợt thi này có 4 thí sinh đạt trên 90 điểm; 67 thí sinh đạt trên 80 điểm; 847 thí sinh đạt trên 70 điểm. Điểm trung bình của đợt 1 năm 2025 là 54,39/100.

Trước đó, thủ khoa đợt 1 cũng là thí sinh đến từ Trường THPT Chuyên Bắc Ninh với 98,61 điểm - mức điểm cao nhất từ trước tới nay.

Bắt đầu từ năm 2025, Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ cấp Giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh dạng ký số điện tử và được gửi trực tiếp vào tài khoản đăng ký dự thi của thí sinh trên hệ thống. Thí sinh truy cập tài khoản đã đăng ký tại địa chỉ https://tsa.hust.edu.vn để xem kết quả thi đợt 2 của mình.

Kết quả kỳ thi đánh giá tư duy hiện được sử dụng trong công tác xét tuyển đại học mùa tuyển sinh 2025 với hơn 50 trường sử dụng. Phương án quy đổi điểm thi đánh giá tư duy về cùng đầu điểm xét tuyển với các phương thức khác sẽ do từng trường sử dụng kết quả quy định.

Riêng đối với Đại học Bách khoa Hà Nội, dự kiến trọng số dành cho điểm thi đánh giá tư duy sẽ cao hơn và được ưu tiên trong công thức quy đổi.  Kỳ thi đánh giá tư duy còn 1 đợt thi nữa diễn ra vào ngày 26-27/4. Hệ thống sẽ mở đăng ký từ ngày 1-6/4. 

Lê Vân/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Khơi dậy năng lực tự học, nâng cao chất lượng giáo dục

Khơi dậy năng lực tự học, nâng cao chất lượng giáo dục

Từ những thành tích nổi bật tại các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh đến dấu ấn ở các sân chơi trí tuệ quốc gia và quốc tế, Trường Trung học cơ sở Nam Cao (xã Vĩnh Trụ, tỉnh Ninh Bình) đang khẳng định chất lượng giáo dục và truyền thống dạy tốt, học tốt.

Giải bài toán 'nơi thừa, nơi thiếu' giáo viên

Giải bài toán 'nơi thừa, nơi thiếu' giáo viên

Trước thực trạng mất cân đối cơ cấu giáo viên theo từng bộ môn sau quá trình sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, ngành Giáo dục và các địa phương tại Hà Tĩnh đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp điều động, biệt phái và phân công chuyên môn linh hoạt.