Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường trong quân đội 2026

Từ năm 2026, Bộ Quốc phòng sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực (QDA) để sử dụng kết quả tuyển sinh vào 23 trường khối quân đội.
Chú thích ảnh
Thí sinh nghe tư vấn tuyển sinh đại học năm 2026. Ảnh: Khiếu Tư/TTXVN

Theo Ban tuyển sinh quân sự, Bộ Quốc phòng, năm 2026 sẽ tổ chức một đợt thi đánh giá năng lực vào tuần 3 của tháng 6, sau kỳ thi tốt nghiệp THPT. Lịch thi có thể điều chỉnh theo lịch thi tốt nghiệp và được báo trước 1 tháng cho thí sinh.  

Kỳ thi này được tổ chức tại 3 địa điểm: Học viện Kỹ thuật quân sự - 236 Hoàng Quốc Việt, phường Cầu Giấy, Hà Nội (khu vực miền Bắc), Trường sĩ quan Thông tin - 101, Mai Xuân Thưởng, phường Bắc Nha Trang, Khánh Hòa (khu vực miền Trung) và Trường sĩ quan Lục quân 2 tại phường An Phước, tỉnh Đồng Nai (khu vực miền Nam).  

Bài thi được Ban tuyển sinh quân sự - Bộ Quốc phòng phối hợp với Viện Đào tạo số và Khảo thí - Đại học Quốc gia Hà Nội xây dựng, theo hướng đánh giá năng lực cốt lõi của học sinh THPT đạt được theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.  

Cấu trúc bài thi gồm: Phần 1 là toán học và xử lý số liệu, tư duy định lượng; Phần 2 là văn học - ngôn ngữ, tư duy định tính; Phần 3 là khoa học hoặc tiếng Anh.

Thí sinh sẽ làm bài thi trực tiếp trên máy tính tại các phòng thi đủ tiêu chuẩn. Điểm bài thi của thí sinh được chấm tự động bằng phần mềm thi đánh giá năng lực. Kết quả thi được hiển thị trên màn hình máy tính sau khi thí sinh kết thúc bài làm hoặc hết thời gian quy định.  

Tổng điểm bài thi là 150 điểm, mỗi phần thi tối đa 50 điểm. Kết quả thi QDA năm 2026 được các trường quân đội sử dụng xét tuyển cùng với các phương thức khác.

Dưới đây là cấu trúc chi tiết bài thi:

Chú thích ảnh
Chú thích ảnh
Chú thích ảnh
Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Tại TP Hồ Chí Minh, thư viện số giúp học sinh mở rộng cách tiếp cận tri thức, còn các dự án nghiên cứu đưa các em đến với những vấn đề như bụi gỗ, tiết kiệm năng lượng hay an toàn giao thông. Từ những môi trường học tập này, học sinh được rèn khả năng đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và tìm giải pháp cho đời sống.