Cần Thơ: Học sinh Tiểu học bắt đầu học kỳ I từ 1/11/2021

UBND thành phố Cần Thơ vừa ban hành quyết định sửa đổi, bổ sung điểm a khoản 3, điểm a khoản 5 Điều 1 Quyết định số 1880/QĐ-UBND ngày 24/8/2021 của Chủ tịch UBND thành phố Cần Thơ ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.
Chú thích ảnh
Học sinh rửa tay trước khi vào lớp học. Ảnh minh họa: baocantho.com.vn

Theo đó, học kỳ I năm học 2021-2022 đối với học sinh Tiểu học bắt đầu từ ngày 1/11/2021 đến 4/3/2022 (thay vì ngày 20/9/2021 đến 21/1/2022); học kỳ II bắt đầu từ ngày 7/3/2022 đến 30/6/2022 (thay vì 24/1/2022 đến 27/5/2022). Các trường tiểu học tổ chức tổng kết năm học sau ngày hoàn thành kế hoạch giáo dục và trước ngày 10/7/2022.

Các cơ sở giáo dục tiểu học tổ chức dạy học qua truyền hình và các hình thức phù hợp khác tại nhà từ ngày bắt đầu học kỳ I. Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ hướng dẫn việc tổ chức dạy và học cụ thể.

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ Nguyễn Phúc Tăng cho biết, thực hiện chỉ đạo của UBND thành phố, Sở đã ban hành hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học trong thời gian học sinh học tập tại nhà.

Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ giao Phòng Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn thực hiện nghiêm túc hướng dẫn này; kịp thời thông tin khung giờ phát sóng trên các kênh truyền hình, các video bài giảng tham khảo đến các cơ sở giáo dục thực hiện; tổ chức theo dõi, kiểm tra phát hiện khó khăn, có các biện pháp hỗ trợ phù hợp giúp cơ sở giáo dục thực hiện hiệu quả. 

Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện phối hợp Phòng Giáo dục Tiểu học (Sở Giáo dục và Đào tạo) tiếp tục xây dựng video bài giảng, các tiết dạy học trên truyền hình; phối hợp cập nhật thống kê báo cáo kết quả thực hiện về Sở Giáo dục và Đào tạo mỗi tuần/1 lần.

Cơ sở giáo dục tiểu học chủ động xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện các nội dung Sở hướng dẫn; đồng thời chủ động điều chỉnh kế hoạch giáo dục nhà trường năm học 2021-2022 đảm bảo khoa học, hiệu quả, phù hợp với điều kiện của nhà trường; chỉ đạo, kiểm tra các tổ chuyên môn trong việc trao đổi, thảo luận, thống nhất kế hoạch giáo dục từng môn học...

Riêng đối với Trường Dạy trẻ Khuyết tật thành phố Cần Thơ, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu khi học sinh chưa được đi học, nhà trường chủ động liên hệ, phối hợp với phụ huynh học sinh nhằm hướng dẫn các biện pháp giáo dục, chăm sóc học sinh tại nhà. Khi học sinh được học trực tiếp, nhà trường triển khai dạy học các nội dung cơ bản, cốt lõi của chương trình giáo dục theo cấp học.

Thu Hiền (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.