Cả 6 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Giao lưu Toán học Turkmenistan đều đoạt Huy chương Vàng

Ngày 26/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, cả 6 học sinh của đoàn Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Giao lưu Toán học Turkmenistan lần thứ 2 đều đoạt Huy chương Vàng.
Chú thích ảnh
Đoàn Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Giao lưu Toán học Turkmenistan lần thứ 2 (Từ trái qua phải): Lại Gia Khải, Nguyễn Phúc Nguyên, Nguyễn Trí Hậu, Nguyễn Trí Hiền, Trần Quang Nhật, Vũ Việt Hà, thầy Vũ Thế Khôi, thầy Nguyễn Chu Gia Vượng. Ảnh: TTXVN phát

Các thí sinh đoạt giải gồm: Nguyễn Trí Hậu, lớp 11, Trường Trung học Phổ thông chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, tỉnh Quảng Nam, đạt 40 điểm, Huy chương Vàng; Nguyễn Trí Hiền, lớp 11, Trường Trung học Phổ thông chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, tỉnh Quảng Nam, đạt 40 điểm, Huy chương Vàng; Nguyễn Phúc Nguyên, lớp 11, Trường Trung học Cơ sở - Trung học Phổ thông Newton, Hà Nội, đạt 40 điểm, Huy chương Vàng; Trần Quang Nhật, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông chuyên Lê Quý Đôn, thành phố Đà Nẵng, đạt 35 điểm, Huy chương Vàng; Lại Gia Khải, lớp 11, Trường Trung học Phổ thông chuyên Sư Phạm, Đại học Sư Phạm Hà Nội, đạt 34 điểm, Huy chương Vàng; Vũ Việt Hà, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông chuyên Nguyễn Trãi, tỉnh Hải Dương, đạt 31 điểm, Huy chương Vàng.

Kỳ thi Olympic Giao lưu Toán học Turkmenistan lần thứ 2 (2nd International Mathematical Olympiad for High School Students, Turkmenistan) được tổ chức từ ngày 21-26/4/2025 tại thủ đô Ashgabat, Turkmenistan, nhằm tôn vinh “Năm quốc tế về Hòa Bình và Tin cậy”. Nhận lời mời của Bộ Giáo dục Turkmenistan, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đề nghị Viện Toán học, thuộc Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam thành lập đoàn học sinh tham dự.

Trên đề xuất đó, Viện Toán học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam thành lập đoàn học sinh tham dự kỳ thi, bao gồm: Thầy Nguyễn Chu Gia Vượng, Viện Toán học, Trưởng đoàn; thầy Vũ Thế Khôi, Viện Toán học, Phó trưởng đoàn và 6 học sinh xếp hạng từ thứ 7 đến 12 trong Kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế và khu vực do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức (tháng 3/2025). Các học sinh này không nằm trong đội hình chính thức dự Olympic Toán quốc tế (IMO) lần thứ 66 tổ chức tại Australia năm 2025. Đội tuyển được lựa chọn nhằm tạo điều kiện để có nhiều hơn nữa những học sinh xuất sắc của Việt Nam tham gia các hoạt động giao lưu học thuật quốc tế, mở rộng cơ hội học hỏi và nâng cao năng lực, bên cạnh đội tuyển chính thức tham dự IMO. 

Kỳ thi hướng tới việc nuôi dưỡng các tài năng và năng lực của của học sinh, tăng cường tình hữu nghị, phát triển tư tưởng tiến bộ, tư duy mở của thanh thiếu niên. Kỳ thi có 15 nước tham dự, trong đó có một số quốc gia có truyền thống môn Toán tốt như: Trung Quốc, Nga, Bulgari, Thổ Nhĩ Kỳ…

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Hà Nội: Bữa trưa trường chất lượng cao không quá 50.000 đồng/học sinh/ngày

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Duy trì nền nếp học tập chờ phương án thi vào lớp 10

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.