60 suất học bổng cho học sinh, giáo viên tiếng Pháp

Bộ GD - ĐT, Ban điều phối Đề án Valofrase và Trung tâm tiếng Pháp châu Á - Thái Bình Dương đã trao học bổng Valofrase cho 10 giáo viên tiếng Pháp tiêu biểu cấp THPT và 50 học sinh Pháp ngữ xuất sắc.
Bộ GD - ĐT, Ban điều phối Đề án Valofrase và Trung tâm tiếng Pháp châu Á - Thái Bình Dương đã trao học bổng Valofrase cho 10 giáo viên tiếng Pháp tiêu biểu cấp THPT và 50 học sinh Pháp ngữ xuất sắc. Đại diện ban điều phối đề án cho biết, phần thưởng thể hiện sự ghi nhận của cộng đồng Pháp ngữ đối với những học sinh Việt Nam đã lựa chọn học tiếng Pháp từ cấp 2 hoặc cấp 3, một số đã học ngay từ tiểu học.

Valofrase là dự án tăng cường giảng dạy tiếng Pháp trong khu vực Đông Nam Á, với mục tiêu chính là phát triển hợp tác trong giảng dạy tiếng Pháp và bằng tiếng Pháp ở bậc tiểu học, trung học và đại học tại ba nước thành viên của Tổ chức quốc tế Pháp ngữ (Campuchia, Lào và Việt Nam). Dự án bắt đầu từ năm 2006, đã triển khai tăng cường giảng dạy tiếng Pháp với các nội dung đào tạo giáo viên và cán bộ trong ngành giáo dục.

Lê Vân

Dành cho bạn

Điều chỉnh sách giáo khoa để sử dụng từ năm học 2028-2029

Điều chỉnh sách giáo khoa để sử dụng từ năm học 2028-2029

Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc điều chỉnh, hoàn thiện sách giáo khoa thống nhất toàn quốc để đưa vào sử dụng từ năm học 2028-2029. Quá trình này tập trung tinh giảm tải, cập nhật các giá trị lịch sử - văn hóa, từng bước chuyển giao bản quyền sách giáo khoa về Nhà nước quản lý.

Rà soát, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa

Rà soát, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa

Chiều 2/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tổ chức rà soát, cập nhật, bổ sung và hoàn thiện sách giáo khoa trên cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông được điều chỉnh, theo lộ trình để sử dụng từ năm học 2028 - 2029.

AI trong giáo dục: Vai trò của người thầy thời đại số

AI trong giáo dục: Vai trò của người thầy thời đại số

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở rộng khả năng hỗ trợ dạy và học, nhưng đồng thời đặt ra yêu cầu mới đối với giáo viên: Không chỉ biết sử dụng công cụ mà phải xác định khi nào nên dùng, dùng để làm gì và kiểm chứng kết quả ra sao.