22 quốc gia châu Phi báo cáo các trường hợp nhiễm biến thể Omicron

Theo phóng viên TTXVN tại châu Phi, ngày 23/12, Trung tâm kiểm soát và phòng ngừa dịch bệnh (CDC) châu Phi cho biết, tính đến thời điểm hiện tại, 22 quốc gia châu Phi đã báo cáo ghi nhận các trường hợp nhiễm biến thể Omicron của COVID-19.
Chú thích ảnh
Một điểm xét nghiệm COVID-19 tại Johannesburg, Nam Phi. Ảnh: AFP/TTXVN

Ông John Nkengasong, Giám đốc CDC châu Phi, nói với các phóng viên trong một cuộc họp báo định kỳ rằng hiện 22 quốc gia châu Phi báo cáo sự hiện diện của biến thể Omicron, trong đó 6 quốc gia châu Phi (Burkina Faso, Togo, Ai Cập, Kenya, Maroc và Mauritius), đã ghi nhận các trường hợp nhiễm biến thể Omicron trong tuần qua. Ông Nkengasong nhấn mạnh rằng “Chúng ta có thể thấy rõ rằng biến thể Omicron đang lan truyền rất nhanh ở châu Phi”. 

Liên minh châu Phi (AU) gần đây cảnh báo rằng các lệnh cấm đi lại và nhập cảnh liên quan đến sự xuất hiện của biến thể Omicron của COVID-19 đang hạn chế sự di chuyển tự do của người và hàng hóa, gây tác động tức thì và đáng kể đối với người dân các nước châu Phi. Tính đến sáng ngày 23/12, châu Phi đã ghi nhận tổng cộng 9.259.813 người mắc COVID-19 và 226.536 ca tử vong.

Tấn Đạt (TTXVN)

Dành cho bạn

Biểu tượng Microsoft. Ảnh tư liệu: AFP/TTXVN (Không được phép sử dụng, chia sẻ bởi bên thứ ba)

Chủ tịch Microsoft cảnh báo: AI đang được quản lý lỏng hơn cả máy giặt

Chủ tịch Microsoft Brad Smith cho rằng máy giặt và hộp sữa hiện còn phải tuân thủ những quy định an toàn chặt chẽ hơn trí tuệ nhân tạo (AI). Trước nguy cơ các hệ thống AI vượt khỏi sự kiểm soát của con người, ông kêu gọi thiết lập cơ chế ngắt khẩn cấp, bắt buộc báo cáo sự cố và tăng cường đánh giá an toàn độc lập.

Hàn Quốc mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên Việt Nam

Hàn Quốc mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên Việt Nam

Các cơ sở giáo dục đại học cùng các cơ quan, tổ chức hỗ trợ thuộc chính quyền thành phố Seoul (Hàn Quốc) đang tích cực đẩy mạnh các chương trình hỗ trợ du học sinh quốc tế, đặc biệt là du học sinh Việt Nam, trong việc nâng cao chất lượng học tập, định hướng nghề nghiệp và xây dựng lộ trình sinh sống và làm việc sau khi tốt nghiệp.