Sau nhiều tháng phát động, Giải thưởng Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo lần thứ 2 đã chính thức bắt đầu vòng Chung khảo xét chọn Giải thưởng năm học 2017 - 2018. Trong ngày xét chọn đầu tiên, các nhà giáo đã trình bày báo cáo những thành tích nổi bật, sự sáng tạo trong công tác giảng dạy năm học 2017 - 2018; đồng thời trả lời các câu hỏi phản biện của Hội đồng chuyên môn tại Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội.
Theo thông tin từ Ban Tổ chức Giải thưởng, sau vòng Sơ khảo, Ban Tổ chức đã lựa chọn 129 cá nhân tiêu biểu có thành tích nổi bật vào vòng Chung khảo. Trong đó: Khối mầm non và khối Phòng Giáo dục có 34 nhà giáo; Khối Tiểu học có 30 nhà giáo; Khối THCS có 28 nhà giáo; Khối các đơn vị trực thuộc Sở GD-ĐT Hà Nội có 37 nhà giáo. Thời gian báo cáo xét chọn sẽ diễn ra trong 4 ngày từ 15-22/10 lần lượt qua các Khối phòng Giáo dục và khối Mầm non; Khối Tiểu học; Khối THCS và Khối THPT.
Ghi nhận trong ngày đầu tiên xét chọn Giải thưởng cho thấy, độ tuổi giáo viên khối Mầm non và khối Phòng Giáo dục tham gia Chung khảo Giải thưởng năm nay đa dạng về độ tuổi (từ 1964 cho đến 1992). Nội dung các báo cáo trình bày tại Chung khảo tập trung chủ yếu vào việc đổi mới trong công tác quản lý; xây dựng mô hình trường chuẩn, trường chất lượng cao; xây dựng môi trường giáo dục lấy học sinh làm trung tâm; xây dựng CLB múa cho học sinh trong điều kiện mặt bằng chung của địa phương còn khó khăn cho tới ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy…
Trong đó, nổi bật là các sáng kiến: “Ngày hội trứng” của cô Trần Thanh Tú, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Cát Linh; “Đưa phụ huynh học sinh cùng tham gia giao lưu và trải nghiệm các hoạt động của trẻ tại trường” của cô Nguyễn Huỳnh Thu Cúc, Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo số 5 (quận Ba Đình).
Đánh giá sơ bộ về chất lượng hồ sơ và tính sáng tạo của các hồ sơ trong sáng nay, ông Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội, thành viên Hội đồng xét giải khối Mầm non và phòng Giáo dục cho biết đã phát hiện được những hồ sơ sáng tạo và đánh giá cao các hồ sơ này.
“Đã bước vào tới vòng Chung khảo thì các nhà giáo tham dự đều đã là những nhà giáo giàu tâm huyết với nghề. Vì vậy, trong quá trình chấm tôi đặc biệt đề cao tính sáng tạo trong các sáng kiến và sẽ cho điểm cao cho yếu tố này” - ông Lâm nói.
