Việt Nam giành HCV Olympic Tin học Châu Á- TBT

Bộ GD- ĐT vừa có thông báo, đội tuyển Việt Nam xếp thứ 5 tại Olympic Tin học Châu Á - Thái Bình Dương.

Bộ GD- ĐT vừa có thông báo, đội tuyển Việt Nam xếp thứ 5 tại Olympic Tin học Châu Á - Thái Bình Dương (sau Nhật Bản, Trung Quốc, Iran, Hàn Quốc) và đứng đầu khu vực Đông Nam Á với 1 huy chương vàng, 2 huy chương bạc và 3 huy chương đồng.

Cuộc thi Olympic Tin học Châu Á - Thái Bình Dương năm 2016 do Hàn Quốc đăng cai tổ chức gồm 30 nước và vùng lãnh thổ tham dự.

Việt Nam giành HCV Olympic Tin học Châu Á- TBT ảnh 1

Tin học thu hút được sự chọn lựa của học sinh. Ảnh: MT

Theo Quy chế, các thí sinh thi trực tuyến tại nước mình từ ngày 7 đến ngày 9/5/2016; mỗi nước được chọn 6 thí sinh có điểm cao nhất để xét giải. Đội tuyển quốc gia Việt Nam gồm 15 thí sinh dự thi; Kết quả: cả 6/6 thí sinh được tham gia xét giải đều đoạt giải, gồm: 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng.

Cụ thể như sau:

Em Phan Đức Nhật Minh, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Vàng;

Em Lê Quang Tuấn, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội: Huy chương Bạc;

Em Trần Tấn Phát, học sinh lớp 12, Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Huy chương Bạc;

Em Phạm Cao Nguyên, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội: Huy chương Đồng;

Em Nguyễn Việt Thắng, học sinh lớp 12, Trường Trung học Phổ thông chuyên Vĩnh Phúc, Tỉnh Vĩnh Phúc: Huy chương Đồng;

Em Nguyễn Hy Hoài Lâm, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Quốc học, tỉnh Thừa Thiên - Huế: Huy chương Đồng.

Theo lãnh đạo Bộ GD&ĐT, trong kỳ thi Olympic Tin học Châu Á năm 2016, năm nay, trong số 169 thí sinh của 30 quốc gia và vùng lãnh thổ dự thi được tham gia xét giải, chỉ có 84 thí sinh đoạt huy chương (chiếm 49,7%). Trong khi đó, cả 6/6 thí sinh Việt Nam đều đoạt huy chương chiếm 100%. Xếp theo số lượng và chất lượng huy chương, đội tuyển Việt Nam xếp thứ 5 tại Olympic Tin học Châu Á (sau Nhật Bản, Trung Quốc, Iran, Hàn Quốc) và đứng đầu khu vực Đông Nam Á.

Tại Olympic, chỉ có 6 nước có thí sinh đoạt huy chương vàng. Em Phan Đức Nhật Minh, đội tuyển quốc gia Việt Nam có số điểm 226/300, đồng hạng xếp thứ 5 toàn cuộc thi.

Với thành tích trên, đội tuyển quốc gia Việt Nam duy trì kết quả 100% học sinh tham gia xét giải đoạt huy chương của những năm trước; tiếp tục khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông nói chung và chất lượng của công tác tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi nói riêng.

Lê Vân

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.