Về giáo sư mặc quần đùi: Phải là người yêu bài giảng mới làm như vậy

Gần đây, facebook của một chuyên gia về khởi nghiệp chia sẻ hình ảnh của GS TS Trương Nguyện Thành, Phó Hiệu trưởng ĐH Hoa Sen, TP Hồ Chí Minh mặc quần đùi giảng dạy trước sinh viên đã gây nhiều tranh cãi.
GS TS Trương Nguyện Thành cho biết, đó là hình ảnh minh chứng về sáng tạo trong lớp Phát triển tư duy sáng tạo ở khóa học Lộ trình sáng tạo diễn ra trong ngày 23 và 24/4.
Về giáo sư mặc quần đùi: Phải là người yêu bài giảng mới làm như vậy ảnh 1

GS Trương Nguyện Thành trong buổi giảng về "Lộ trình sáng tạo" ngày 22 và 23/4.

Chia sẻ với báo Tin Tức về hình ảnh này, ông Đào Tuấn Đạt, Giảng viên ĐH Bách khoa Hà Nội, cho biết: GS Trương Nguyện Thành mặc quần đùi lên giảng đường là rất bình thường, bởi như vị GS này nói ông đang minh chứng về sáng tạo trong lớp học. Vì vậy, hãy hiểu hình ảnh này trong hoàn cảnh là cách mà vị GS lựa chọn ví dụ để phục vụ cho bài giảng của mình.

“Phải là một người rất yêu bài giảng của mình mới có cách lấy ví dụ từ cách ăn mặc của mình ra. Không phải giảng viên nào đủ dũng cảm làm như vậy. Và điều này ở nước ngoài cũng không hiếm. Trong quá trình giảng dạy, giảng viên liên tục cần trải nghiệm; có cái đúng,  có cái không đúng, nhưng tất thảy đều qua sự trải nghiệm”, ông Đào Tuấn Đạt cho biết.

Tuy nhiên, ông Đào Tuấn Đạt cũng cho rằng, nếu như việc mặc quần đùi của GS TS Trương Nguyện Thành là thường xuyên thì cũng cần cân nhắc.

Trong khi đó, ý kiến của nhiều sinh viên ĐH Hoa Sen cho rằng: Đừng đánh giá quyển sách qua tấm bìa, mấy ai được dự thính buổi giảng của thầy Thành nên khó chấp nhận hình ảnh như trên; nhưng bài giảng của thầy Thành là cảm hứng của rất nhiều thế hệ sinh viên.

Nghiên cứu sinh Nguyễn Thanh Phương đang học tập tại Australia cho biết: Việc các thầy lên giảng đường mặc quần ngắn là bình thường. Thậm chí, nó còn tạo ra một không khí thoải mái khiến học sinh khá hứng thú. Nhưng không phải vì vậy mà điểm đánh giá và chất lượng đào tạo không nghiêm túc. Họ cũng thường xuyên trong trang phục chỉnh tề và nên đặt trang phục đó trong hoàn cảnh nào. Do đó, đừng quá áp đặt và đánh giá, không đáng.

GS TS Trương Nguyện Thành sinh năm 1961, tốt nghiệp trường Đại học North Dakota (Mỹ). Năm 1990, ông bảo vệ thành công luận án tiến sĩ rồi học tiếp sau tiến sĩ ngành mô phỏng cơ cấu sinh lý.

Năm 2002, ông được cấp bằng GS Cao cấp (cấp cao nhất trong 3 cấp GS ở Mỹ) khi mới 41 tuổi. Từ 1992 đến nay, GS Trương Nguyện Thành đã có gần 200 bài báo được in trên các tạp chí khoa học quốc tế.

Hiện ông đang giảng dạy và nghiên cứu tại trường Đại học Utah (Mỹ). Ông là trí thức Việt kiều được mời để thành lập Viện khoa học và Công nghệ tính toán TP Hồ Chí Minh vào năm 2007 và là Phó Hiệu trưởng ĐH Hoa Sen.


Lê Vân - Báo Tin Tức

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.