Trường đại học Luật TP Hồ Chí Minh công bố phương thức và chỉ tiêu tuyển sinh năm 2024

Ngày 14/12, Trường đại học Luật TP Hồ Chí Minh công bố phương thhức tuyển sinh trình độ đại học chính quy năm 2024. Đây cũng là trường đại học đầu tiên công bố phương thức tuyển sinh năm 2024.

Năm 2024, trường sẽ tuyển sinh theo 2 phương thức, với tổng dự kiến cho 5 ngành đào tạo là 2.100 chỉ tiêu.

Chú thích ảnh
 Chỉ tiêu xét tuyển cụ thể của 5 ngành đào đại học chính quy năm 2024 của Trường đại học Luật TP Hồ Chí Minh. 

Cụ thể, phương thức 1 (tuyển thẳng, xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và xét tuyển sớm theo đề án tuyển sinh của Trường) chiếm 45% tổng chỉ tiêu cho 3 đối tượng.

Đối tượng 1 (tuyển thẳng, xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển) dành cho thí sinh thuộc diện “được tuyển thẳng” theo quy chế tuyển sinh của Trường, đăng ký học ngành đào tạo phù hợp với môn đạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoặc cử tham gia; thời gian đạt giải không quá 3 năm theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và đã tốt nghiệp THPT trong năm 2024.

Đối tượng 2 (xét tuyển sớm) dành cho thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế tiếng Anh hoặc tiếng Pháp hoặc tiếng Nhật. Những chứng chỉ này nếu có quy định về thời hạn thì phải còn giá trị đến ngày 30/6/2024.

Đối tượng 3 (xét tuyển sớm) dành cho thí sinh học tại các trường THPT chuyên, năng khiếu và các trường THPT có điểm trung bình trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT cao nhất theo danh sách các trường THPT thuộc diện được ưu tiên xét tuyển sớm năm 2024 của Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh.

Với phương thức 2, xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024, chiếm 55% tổng chỉ tiêu.

Phương thức này dành cho thí sinh đã tốt nghiệp THPT và có kết quả thi của các môn thi/bài thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 phù hợp với tổ hợp môn đăng ký xét tuyển của Trường.

Hội đồng tuyển sinh Trường đại học Luật TP Hồ Chí Minh cũng lưu ý: Trường hợp tuyển sinh theo phương thức 1 chưa hết chỉ tiêu (hoặc tuyển dư chỉ tiêu, tối đa không quá 5%) thì số chỉ tiêu còn lại sẽ được chuyển sang phương thức 2 (hoặc sẽ điều chỉnh giảm chỉ tiêu của phương thức 2 tương ứng với số chỉ tiêu tuyển vượt của phương thức 1, tối đa không quá 5%).

Đan Phương/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Yêu cầu chuyển trọng tâm của giáo dục đại học khi ứng dụng AI

Yêu cầu chuyển trọng tâm của giáo dục đại học khi ứng dụng AI

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) có trách nhiệm, đổi mới phương thức giảng dạy, đánh giá và tăng cường hợp tác giáo dục quốc tế là những nội dung trọng tâm được các chuyên gia thảo luận tại Hội thảo Giáo dục trực tuyến toàn cầu 2026 (GMC 2026), diễn ra trong hai ngày 3-4/11 tại Đại học Quốc gia Hà Nội.

TP. Hồ Chí Minh triển khai 3 mô hình tổ chức hoạt động giáo dục

TP. Hồ Chí Minh triển khai 3 mô hình tổ chức hoạt động giáo dục

Thành phố Hồ Chí Minh triển khai ba mô hình bố trí thời gian tổ chức hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các trường phổ thông công lập, phù hợp với điều kiện thực tế của từng trường, bảo đảm đầy đủ nội dung và thời lượng giáo dục chính khóa và giáo dục tăng cường.

 Siết chặt các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường

Siết chặt các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường

Trước tình trạng bạo lực học đường phức tạp, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang triển khai 4 nhóm giải pháp trọng tâm nhằm chủ động phòng ngừa, ngăn chặn, xử lý nghiêm các vụ việc và hỗ trợ người bị ảnh hưởng; đồng thời, bổ sung các quy định, bảo đảm môi trường giáo dục an toàn.