TP Hồ Chí Minh tăng thời gian nghỉ Tết cho học sinh lên 11 ngày

Ngày 12/12, UBND Thành phố Hồ Chí Minh có văn bản thống nhất điều chỉnh tăng thời gian nghỉ Tết nguyên đán Ất Tỵ năm 2025 của học sinh Thành phố, theo đề xuất của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố.

Theo đó, học sinh các bậc mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên ở Thành phố Hồ Chí Minh nghỉ Tết từ ngày 23/1 đến hết ngày 2/2/2025 (24 tháng Chạp năm Giáp Tý đến mùng 5 tháng Giêng năm Ất Tỵ). Như vậy, tổng số ngày nghỉ Tết của học sinh Thành phố là 11 ngày. 

Trước đó, lịch nghỉ Tết nguyên đán Ất Tỵ của học sinh Thành phố Hồ Chí Minh trong khung kế hoạch năm học 2024 - 2025 kéo dài 9 ngày, từ ngày 25/1 đến hết ngày 2/2/2025 (26 tháng Chạp đến mùng 5 tháng Giêng), trùng với lịch nghỉ của người lao động cả nước.

Tuy nhiên, nhiều phụ huynh cho rằng thời gian nghỉ như vậy là ngắn, khó khăn trong việc sắp xếp thời gian thăm người thân, gia đình ở xa hoặc đi du lịch, đồng thời bày tỏ mong muốn tăng thời gian nghỉ Tết cho học  sinh. Các năm học trước, học sinh Thành phố Hồ Chí Minh thường được nghỉ 12-16 ngày. 

Trước ý kiến của phụ huynh, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã đề xuất UBND Thành phố điều chỉnh thời gian nghỉ Tết cho học sinh trên cơ sở vẫn đảm bảo kế hoạch năm học.

Thu Hoài (TTXVN)

Dành cho bạn

Từ những thay đổi nhỏ, đặt học sinh ở vị trí trung tâm

Từ những thay đổi nhỏ, đặt học sinh ở vị trí trung tâm

Từ quy định về đồng phục được điều chỉnh, cách tổ chức cổng trường được thông tin rõ hơn đến việc tiếp nhận băn khoăn của phụ huynh, học sinh, những thay đổi tưởng như nhỏ trong đời sống học đường cho thấy tinh thần lấy người học làm trung tâm có thể bắt đầu từ những việc gần gũi.

85 đội thi tranh tài tại chung kết AI Challenge 2026

85 đội thi tranh tài tại chung kết AI Challenge 2026

Từ dữ liệu hình ảnh, video của hệ thống camera giao thông TP Hồ Chí Minh, 85 đội vào chung kết AI Challenge phát triển trợ lý ảo có khả năng tìm kiếm, phân tích và truy xuất thông tin. Cuộc thi đặt thí sinh trước bài toán ứng dụng AI gắn với dữ liệu thực tế của đô thị.