TP Hồ Chí Minh chấn chỉnh hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa

Căn cứ tình hình thực tế tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa, trải nghiệm, hướng nghiệp, ngoài giờ lên lớp tại các cơ sở giáo dục hiện nay, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa có văn bản về việc rà soát, chấn chỉnh lại hoạt động trên tại cơ sở trên địa bàn TP Hồ Chí Minh.

Cụ thể, đối với hoạt động ngoài giờ chính khóa, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đề nghị thủ trưởng các đơn vị rà soát, triển khai thực hiện các nội dung theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Sở về tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa cho học sinh, sinh viên.

Chú thích ảnh
Học sinh TP Hồ Chí Minh tham gia hoạt động vui chơi trong sân trường.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh nhấn mạnh, các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa phải đảm bảo tính thiết thực, gắn với những mục tiêu, nội dung giáo dục cụ thể, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông; chú trọng công tác an toàn, hiệu quả trong quá trình tổ chức; hạn chế tổ chức toàn trường, nhiều khối hoặc quá đông học sinh trong cùng một thời điểm.

Đối với các hoạt động giáo dục thuộc chương trình, kế hoạch giáo dục do các cơ quan có thẩm quyền đã phê duyệt. Trong đó, với bậc mầm non thực hiện theo văn bản số 5340/SGDĐT-GDMN năm 2022 của Sở về hướng dẫn thực hiện nội dung hoạt động giáo dục trải nghiệm ngoài nhà trường đối với cơ sở giáo dục mầm non.

Đặc biệt, với bậc tiểu học, cần thực hiện theo văn bản số 3446/GDĐT-TH năm 2019 về hướng dẫn thực hiện nội dung hoạt động trải nghiệm ở cấp tiểu học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2020 - 2021.Trong quá trình tổ chức, cần đảm bảo an toàn cho học sinh tham gia và không tổ chức các hoạt động trải nghiệm cho học sinh ra khỏi TP Hồ Chí Minh.

Đối với bậc trung học, Sở cũng đề nghị các đơn vị này thực hiện theo văn bản về hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục ngoài giờ lên lớp; hoạt nghiệm và hướng nghiệp trong trường trung học năm học 2022 – 2023.

Với Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục, Sở đề nghị thường xuyên thực hiện theo văn bản hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và chuyển đổi môn học lựa chọn, cụm chuyên đề học tập trong chương trình Giáo dục thường xuyên cấp THPT. Xây dựng kế hoạch, thực hiện chương trình, thời gian tổ chức phù hợp với mục tiêu giáo dục, nội dung các môn học, hoạt động giáo dục của cơ sở giáo dục thường xuyên.

Tin, ảnh: Đan Phương/Báo Tin tức

Dành cho bạn

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.

Cần luật hóa rõ ràng, đúng đối tượng ưu đãi thuế giáo dục

Cần luật hóa rõ ràng, đúng đối tượng ưu đãi thuế giáo dục

Chiều 23/10, Quốc hội đã thảo luận tại Tổ về dự án Luật Ngân sách nhà nước (hợp nhất); dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp, Luật Thuế sử dụng đất phi nông nghiệp, Luật Thuế thu nhập cá nhân và dự án Luật Đấu thầu (sửa đổi).

Học sinh đặc khu Cô Tô hào hứng tham gia 'Tiếng Anh cho em'

Học sinh đặc khu Cô Tô hào hứng tham gia 'Tiếng Anh cho em'

Dự án "Tiếng Anh cho em" do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phối hợp với Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu (Ocean Edu) được phát động trực tuyến tới học sinh các trường học tại đặc khu Cô Tô, TP Quảng Ninh, mở thêm cơ hội học ngoại ngữ cho thiếu nhi nơi đảo xa.