Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng lưu ý, dù địa phương có nhiều năm tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT thành công, song mỗi năm đều có những đặc điểm, tình huống mới phát sinh, đòi hỏi phải luôn chủ động, thận trọng và lường trước mọi nguy cơ.
Năm 2026 là năm tiếp tục triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, trong đó nhiều nhiệm vụ trước đây do cấp huyện đảm nhiệm nay được chuyển về cấp xã, như công an, y tế hay công tác chỉ đạo điểm thi. Vì vậy, các cấp, các ngành cần tiếp tục rà soát kĩ lưỡng để bảo đảm vận hành thông suốt, hiệu quả.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đặc biệt nhấn mạnh về công tác bảo đảm an ninh, an toàn kì thi, nhất là phòng chống gian lận bằng công nghệ cao. Theo Thứ trưởng, tinh thần chỉ đạo năm nay là không để thí sinh sử dụng điện thoại, thiết bị công nghệ để vi phạm quy chế thi. Việc giám thị lơi lỏng trách nhiệm có thể vô tình đẩy học sinh vào nguy cơ bị xử lí hình sự nếu để xảy ra hành vi chụp đề, phát tán đề thi ra ngoài. Thực tế các vụ vi phạm thời gian qua chủ yếu vẫn sử dụng điện thoại thông thường, cho thấy trách nhiệm giám sát của cán bộ coi thi cần được siết chặt hơn nữa.
Thứ trưởng yêu cầu quán triệt sâu sắc tinh thần “không chủ quan” ở tất cả các khâu, đồng thời tăng cường trách nhiệm của cán bộ làm công tác thi và nâng cao ý thức chấp hành quy chế của học sinh. Các lực lượng cần chủ động dự báo tình huống, chuẩn bị phương án xử lí, bảo đảm an ninh, an toàn từ đề thi, bài thi, phòng chống cháy nổ, an toàn thực phẩm đến giao thông và điện lực.
Từ thực tiễn công tác tổ chức thi, Thứ trưởng nêu 5 nhóm nhiệm vụ trọng tâm cần tập trung thực hiện. Thứ nhất, công tác lãnh đạo, chỉ đạo phải chủ động, từ sớm, từ xa, kĩ lưỡng; tăng cường kiểm tra và phối hợp liên ngành; Thứ hai, phát huy hiệu quả công tác phối hợp giữa các sở, ngành theo tinh thần “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ nhiệm vụ, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ trách nhiệm; Thứ ba, nâng cao chất lượng chuyên môn, nghiệp vụ; tiếp tục tổ chức ôn tập hiệu quả, tập huấn kĩ quy trình cho cán bộ làm thi; Thứ tư, chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ kỳ thi; Thứ năm, đẩy mạnh công tác truyền thông theo hướng phù hợp, hiệu quả, tạo tâm lí yên tâm cho phụ huynh và học sinh, đồng thời tăng cường tuyên truyền về hậu quả, chế tài đối với các hành vi vi phạm quy chế thi, nhất là hành vi sử dụng điện thoại, phát tán đề thi.
