Thông tin Lạng Sơn có số thí sinh bị điểm 0 nhiều nhất là chưa chính xác

Ngày 15/7, trao đổi với phóng viên TTXVN, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn Trần Quốc Tuấn cho biết: Thông tin Lạng Sơn có số thí sinh thi Trung học Phổ thông quốc gia 2019 bị điểm 0 nhiều nhất được đăng tải trên các báo mạng là chưa chính xác.
Chú thích ảnh
Ông Trần Quốc Tuấn, Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn trả lời phỏng vấn.

Cụ thể, thông tin nêu tỉnh Lạng Sơn là địa phương có nhiều thí sinh bị điểm 0 nhất với 116 điểm 0 ở các môn thi; trong đó môn Toán có thí sinh bị điểm 0 nhiều nhất, với 28 em. Nhưng qua kiểm tra, rà soát của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn, thực tế tại tỉnh chỉ có 3 trường hợp bị điểm 0, đều thuộc môn Ngữ văn.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn, Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2019 có 7.491 thí sinh đỗ tốt nghiệp/8.292 thí sinh dự thi; đạt 90,34% (giảm 7,34% so với năm 2018). Có 25.219 bài thi bằng và trên 5 điểm, tương đương 51,1% (tăng 5,75% so với năm 2018).

Tin, ảnh: Nguyễn Quang Duy (TTXVN)

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.