Thi tốt nghiệp THPT 2024: Có 4 đoàn kiểm tra của lãnh đạo Bộ và Ban chỉ đạo cấp quốc gia

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Kế hoạch kiểm tra của các đoàn lãnh đạo Bộ và Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024.
Chú thích ảnh
Thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023. Ảnh tư liệu: Minh Quyết/TTXVN

Theo đó, sẽ có 4 đoàn kiểm tra nhằm kịp thời nắm tình hình và có kiến nghị cụ thể về việc tổ chức thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 của địa phương; chỉ đạo, hướng dẫn địa phương tổ chức kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, khách quan, đúng Quy chế thi và các văn bản liên quan; tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh; phòng ngừa, phát hiện, kịp thời chỉ đạo xử lý sai phạm (nếu có). Bên cạnh đó, kiến nghị địa phương các biện pháp khắc phục hạn chế, bất cập (nếu có) của kỳ thi; kiến nghị cơ quan có thẩm quyền hoàn thiện quy định liên quan đến kỳ thi những năm tiếp theo.

Các đoàn sẽ kiểm tra thực tế công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi tại một số điểm thi; khu vực in sao đề thi, khu vực chấm thi...; kiểm tra công tác chuẩn bị và tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 của Ban Chỉ đạo cấp tỉnh.

Về địa điểm, đoàn 1 kiểm tra các tỉnh, thành phố đồng bằng sông Hồng và bắc miền Trung: Hà Nội, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Hà Nam, Hải Dương, Hải Phòng, Hưng Yên, Nam Định, Ninh Bình, Thái Bình, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị và Thừa Thiên - Huế.

Đoàn 2, kiểm tra TP Hồ Chí Minh và các tỉnh, thành phố miền Tây Nam Bộ, gồm: Cần Thơ, An Giang, Tiền Giang, Kiên Giang, Hậu Giang, Long An, Trà Vinh, Sóc Trăng, Đồng Tháp, Vĩnh Long, Bạc Liêu, Cà Mau và Bến Tre.

Đoàn 3, kiểm tra các tỉnh, thành phố Nam miền Trung, Tây Nguyên và miền Đông Nam Bộ, gồm: Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hòa, Ninh Thuận, Bình Thuận, Kon Tum, Gia Lai, Đắk Lắk, Đắk Nông, Lâm Đồng, Bà Rịa - Vũng Tàu, Bình Dương, Bình Phước, Đồng Nai và Tây Ninh.

Đoàn 4 kiểm tra các tỉnh vùng trung du, miền núi phía Bắc, gồm: Hà Giang, Cao Bằng, Lào Cai, Bắc Kạn, Lạng Sơn, Tuyên Quang, Yên Bái, Thái Nguyên, Phú Thọ, Bắc Giang, Lai Châu, Điện Biên, Sơn La, Hòa Bình và Quảng Ninh.

Để kiểm tra công tác chuẩn bị thi, các đoàn chủ động lựa chọn và bố trí thời gian kiểm tra từ 2 đến 3 địa phương theo phân công. Thời gian, địa phương cụ thể do Trưởng đoàn quyết định trong khoảng thời gian từ ngày 8-17/6/2024.

Về công tác coi thi và chấm thi, chỉ bố trí đoàn của Thứ trưởng - Trưởng ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 thực hiện nhiệm vụ kiểm tra công tác coi thi và chấm thi tại các địa phương trong cả nước. Địa phương cụ thể do Trưởng đoàn quyết định.

Ban Chỉ đạo cấp tỉnh chuẩn bị báo cáo về công tác chuẩn bị và tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 tại địa phương. Đồng thời, bố trí thành phần và địa điểm kiểm tra theo yêu cầu của đoàn kiểm tra; kịp thời chỉ đạo, hoàn thiện công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2024 đảm bảo an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.