Tags:

Dạy học

  • Ứng phó bão số 11: Các trường học ở Hà Nội linh hoạt hình thức dạy học phù hợp

    Ứng phó bão số 11: Các trường học ở Hà Nội linh hoạt hình thức dạy học phù hợp

    Tối 3/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội gửi văn bản số 4019/SGDĐT-CTTTHSSV tới UBND các phường, xã; các đơn vị, trường học trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, đề nghị chủ động ứng phó với cơn bão số 11 (bão Matmo).

  • Ngày 2/10, học sinh Hà Nội đi học trở lại, các trường linh hoạt dạy học

    Ngày 2/10, học sinh Hà Nội đi học trở lại, các trường linh hoạt dạy học

    Ngày 1/10, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội có văn bản gửi UBND phường, xã và các nhà trường về việc tập trung khắc phục hậu quả cơn bão số 10 và chuẩn bị đón học sinh trở lại trường học.

  • Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày: Sắp xếp linh hoạt, đảm bảo tự nguyện, phù hợp

    Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày: Sắp xếp linh hoạt, đảm bảo tự nguyện, phù hợp

    Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở các trường phổ thông là rất cần thiết nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, phát triển năng lực học sinh; qua đó cũng góp phần tạo thuận lợi cho phụ huynh trong việc đưa, đón con đến trường. Tuy nhiên, việc triển khai, tổ chức ở các trường học hiện nay chưa có sự đồng bộ, thống nhất, đặc biệt những phát sinh như sắp xếp thời khóa biểu chưa hợp lý, đưa quá nhiều môn liên kết, tự nguyện có thu phí vào trường… khiến phụ huynh băn khoăn.

  • Thực hiện linh hoạt, có lộ trình để triển khai dạy học 2 buổi/ngày

    Thực hiện linh hoạt, có lộ trình để triển khai dạy học 2 buổi/ngày

    Từ năm học 2025-2026, Nghệ An bắt đầu triển khai mô hình dạy học 2 buổi/ngày nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

  • Phát triển năng lực học sinh miền núi

    Phát triển năng lực học sinh miền núi

    Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 góp phần quan trọng trong việc đổi mới phương pháp dạy, học, kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh... Đây là đánh giá được đưa ra tại Hội nghị tổng kết 5 năm triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn tổ chức ngày 19/9.

  • Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc mời chuyên gia, nghệ sĩ dạy học

    Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc mời chuyên gia, nghệ sĩ dạy học

    Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành Công văn số 5215/BGDĐT-GDPT hướng dẫn chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ, huấn luyện viên, vận động viên tham gia các hoạt động giáo dục trong trường phổ thông.

  • Dạy 2 buổi/ngày: Vẫn còn thách thức

    Dạy 2 buổi/ngày: Vẫn còn thách thức

    Thực hiện Chỉ thị số 17/CT-TTg ngày 6/6/2025 của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo lần đầu ban hành hướng dẫn thống nhất dạy học 2 buổi/ngày cho cả 3 cấp học: Tiểu học, Trung học cơ sở và Trung học phổ thông, áp dụng từ năm học 2025-2026.

  • Tạm dừng việc sáp nhập phân hiệu 2 vào phân hiệu 1 Trường Tiểu học Trung Phúc Cường 2

    Tạm dừng việc sáp nhập phân hiệu 2 vào phân hiệu 1 Trường Tiểu học Trung Phúc Cường 2

    Từ sau khai giảng năm học mới 2025 - 2026, phụ huynh của hơn 140 học sinh ở Trường Tiểu học Trung Phúc Cường 2 (xã Thiên Nhẫn, tỉnh Nghệ An)  đã không cho con đến trường để phản đối chủ trương sáp nhập phân hiệu 2 (xóm Quảng Xá) vào phân hiệu 1 (xóm Dương Phổ) - điểm chính của trường. Điều này không chỉ gây khó khăn cho nhà trường trong công tác tổ chức dạy học mà còn ảnh hưởng đến quyền lợi của con trẻ.

  • Điều chỉnh mô hình quản trị giáo dục thích ứng với chính quyền địa phương hai cấp

    Điều chỉnh mô hình quản trị giáo dục thích ứng với chính quyền địa phương hai cấp

    Sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp tại Nghệ An, ngành giáo dục, các trường học đã thích ứng linh hoạt để đảm bảo việc dạy và học không bị gián đoạn. Các giải pháp được triển khai tập trung ưu tiên công tác dạy học và sắp xếp, phân công nhiệm vụ linh hoạt.

  • Ươm mầm những hạt giống tài năng từ môi trường mầm non

    Ươm mầm những hạt giống tài năng từ môi trường mầm non

    Với những lợi ích từ phương pháp giáo dục STEM/STEAM (dạy học tích hợp giữa các môn học truyền thống như khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, toán học), nhiều trường mầm non ở tỉnh Hưng Yên đang đẩy mạnh dạy học theo phương pháp này, qua đó tạo ra một môi trường học tập mới mẻ và đầy hứng khởi, giúp ươm mầm những hạt giống tài năng ngay từ thời gian đầu đời.

  • Cà Mau nỗ lực triển khai Đề án dạy học 2 buổi/ngày

    Cà Mau nỗ lực triển khai Đề án dạy học 2 buổi/ngày

    Sáng 5/9, trong không khí hân hoan, phấn khởi của ngày khai giảng năm học mới 2025 - 2026, tại Trường Tiểu học Hòa Bình A (xã Hòa Bình), UBND tỉnh Cà Mau tổ chức lễ phát động triển khai Đề án dạy học 2 buổi/ngày, bán trú, đầu tư hệ thống nước sạch và nhà vệ sinh tại các trường mầm non, phổ thông công lập.

  • Giáo dục vùng biên linh hoạt để 'gieo chữ'

    Giáo dục vùng biên linh hoạt để 'gieo chữ'

    Với những giải pháp gắn thực tế, năm học mới, ngành Giáo dục tỉnh Quảng Ngãi hy vọng sẽ khắc phục khó khăn để việc dạy, học sẽ được nâng cao.

  • Không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường

    Không để học sinh vì hoàn cảnh khó khăn mà không được đến trường

    Các trường học ở tỉnh Thanh Hóa đang hoàn thiện những công tác cuối cùng để đón học sinh tới trường. Các trường ở khu vực miền núi, dù còn nhiều khó khăn, với nhiều điểm trường thiếu thốn trang thiết bị dạy học nhưng vẫn nỗ lực vượt khó chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, ổn định đội ngũ cán bộ, giáo viên để sẵn sàng đón năm học mới. 

  • 100% trường tiểu học TP Hồ Chí Minh học 2 buổi/ngày từ năm học 2025 - 2026

    100% trường tiểu học TP Hồ Chí Minh học 2 buổi/ngày từ năm học 2025 - 2026

    Từ năm học 2025 – 2026, tất cả các trường tiểu học trên địa bàn TP Hồ Chí Minh sẽ triển khai dạy học 2 buổi/ngày. Đây là bước đi quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đồng thời phù hợp với chiến lược phát triển ngành giáo dục và đào tạo thành phố.

  • TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và STEM song ngữ trong trường phổ thông

    TP Hồ Chí Minh đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và STEM song ngữ trong trường phổ thông

    Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh cho biết sẽ đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và triển khai chương trình STEM song ngữ trong các trường phổ thông, hướng tới nâng cao chất lượng dạy - học và năng lực hội nhập cho học sinh.

  • Chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất cho năm học mới

    Chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất cho năm học mới

    Chỉ còn chưa đầy 3 tuần nữa là đến ngày tựu trường năm học 2025 - 2026. Hiện nay, các cơ sở giáo dục trong tỉnh Nghệ An đang hoàn tất phần việc xây dựng, sửa chữa trường, lớp học; mua sắm trang thiết bị, đồ dùng dạy học nhằm chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất bước vào năm học mới.

  • Hơn 1.200 bộ sách giáo khoa đến với học sinh vùng lũ Điện Biên

    Hơn 1.200 bộ sách giáo khoa đến với học sinh vùng lũ Điện Biên

    Đợt mưa lũ cuối tháng 7, đầu tháng 8 vừa qua đã gây thiệt hại nặng nề tại nhiều xã của tỉnh Điện Biên, trong đó nhiều trường học, thiết bị dạy học và sách vở của học sinh bị hư hỏng hoàn toàn. Chung tay khắc phục khó khăn, chuẩn bị cho năm học mới, Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam đã trao tặng hơn 1.200 bộ sách giáo khoa cho học sinh các trường vùng lũ ở Điện Biên trong ngày 16/8.

  • Lâm Đồng: Tất cả đã sẵn sàng cho năm học mới 2025- 2026

    Lâm Đồng: Tất cả đã sẵn sàng cho năm học mới 2025- 2026

    Năm học mới đang đến gần, các trường học trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đang tích cực chuẩn bị các khâu từ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đến việc ổn định đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, huy động học sinh ra lớp với quyết tâm đạt kết quả cao nhất.

  • Nỗ lực khắc phục hậu quả mưa lũ, sẵn sàng đón năm học mới

    Nỗ lực khắc phục hậu quả mưa lũ, sẵn sàng đón năm học mới

    Sau trận lũ quét, sạt lở đất cuối tháng 7, đầu tháng 8/2025, nhiều điểm trường, trường học ở các xã Xa Dung, Mường Luân và Na Son (tỉnh Điện Biên) bị hư hỏng nặng, nhiều phòng học ngập chìm trong bùn đất. Nhằm khắc phục hậu quả thiên tai để đón học sinh năm học mới, những ngày này, hàng nghìn lượt cán bộ, chiến sĩ công an, quân đội phối hợp với các nhà trường, phụ huynh học sinh tập trung dọn dẹp, vệ sinh trường lớp, trang thiết bị dạy học...

  • Đắk Lắk: Đề xuất nâng cấp, xây dựng 4 trường liên cấp tại các xã biên giới

    Đắk Lắk: Đề xuất nâng cấp, xây dựng 4 trường liên cấp tại các xã biên giới

    Ngày 8/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk cho biết vừa phối hợp với các cơ quan chức năng liên quan, chính quyền các địa phương khảo sát các điều kiện dạy học và đề xuất nâng cấp, xây dựng 4 trường liên cấp tiểu học - trung học cơ sở tại 4 xã biên giới đất liền (giáp với tỉnh Moldunkriri, Vương quốc Campuchia).