Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh từng căn dặn: “Dân ta phải biết sử ta/Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”. Hơn 5 năm qua, lời dạy ấy đã trở thành nguồn cảm hứng cho nhóm nghiên cứu lịch sử A509 kiên trì theo đuổi hành trình lan tỏa lịch sử dân tộc thông qua mô hình trải nghiệm thực tế, góp phần đưa lịch sử đến gần hơn với thế hệ trẻ.
Trong không khí thiêng liêng của Lễ kỉ niệm 80 năm Quốc khánh 2/9, thầy trò Trường Edison Schools An Khánh (Hà Nội) đã long trọng tổ chức sự kiện “Âm vang mùa thu – Sắc màu độc lập”, một hoạt động đầy tự hào, gợi nhắc lại trang sử vàng chói lọi của dân tộc.
Ngày 26/4, Trường THCS, THPT Nguyễn Siêu (quận Cầu Giấy, Hà Nội) tổ chức Ngày hội Sách và văn hóa đọc năm 2025; kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng Miền Nam, thống nhất đất nước, với nhiều hoạt động thu hút sự tham gia nhiều học sinh, phụ huynh.
Ban giám hiệu trường THCS Yên Phú (xã Yên Phú, huyện Yên Mỹ, tỉnh Hưng Yên) phối hợp với Hội cha mẹ phụ huynh vừa tổ chức chương trình trải nghiệm, tìm hiểu văn hóa lịch sử tại Cố đô Hoa Lư (Ninh Bình).
Tỉnh đoàn Long An thường xuyên tổ chức nhiều hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục truyền thống, phát huy tinh thần đoàn kết, thi đua học tập.
Nhân kỷ niệm 70 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954 - 7/5/2024), Hệ thống Giáo dục Everest tổ chức buổi xem trực tiếp lễ diễu binh, diễu hành 70 năm chiến thắng Điện Biên Phủ và kết hợp giáo dục lịch sử cho học sinh.
Chào mừng kỷ niệm 49 năm Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 - 30/4/2024) và 70 năm Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (7/5/1954 - 7/5/2024), nhiều trường học ở Hà Nội đã tổ chức các chương trình văn nghệ, nghệ thuật, trò chuyện chuyên đề để giáo dục cho học sinh về lịch sử hào hùng của dân tộc cũng như lòng tự hào, biết hơn với thế hệ cha anh.
Tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ chiều 3/8, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ cho biết ngay sau khi Nghị quyết 63 ban hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức xây dựng chương trình môn Lịch sử theo đúng tinh thần Nghị quyết; trong đó có các phần bắt buộc và tự chọn.
Trên cơ sở báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ý kiến của chuyên gia và cử tri, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục đã có báo cáo Ủy ban Thường vụ Quốc hội về môn Lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ủy ban Văn hoá, Giáo dục Quốc hội vừa có báo cáo về “triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018” đối với môn Lịch sử cấp trung học phổ thông. Trong đó, đề nghị Bộ GD&ĐT quy định môn Lịch sử là môn học bắt buộc trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Tổ chức hoạt động trải nghiệm hay bằng cách chia sẻ với học sinh những dấu mốc lịch sử thông qua các ngày nghỉ lễ là cách truyền cảm hứng học môn Lịch sử mà một số trường đã và đang thực hiện.
Học sinh hai lớp 6 của trường THCS Chu Văn An (quận Tây Hồ, Hà Nội) vừa có những trải nghiệm mà như các em đánh giá là “tuyệt vời” tại Bảo tàng lịch sử Quốc gia.
Học sinh hai lớp 6 của trường THCS Chu Văn An (quận Tây Hồ, Hà Nội) vừa có những trải nghiệm mà như các em đánh giá là “tuyệt vời” tại Bảo tàng lịch sử Quốc gia.
