#Giáo dục dân tộc

Sau 8 tháng thi công, Trường Phổ thông dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở xã Thanh Nưa (tỉnh Điện Biên) đang bước vào giai đoạn hoàn thiện cuối cùng. 

Tỉnh Vĩnh Long tập trung các giải pháp nhằm tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, làm nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông và phát triển bền vững nguồn nhân lực địa phương.

Để kịp đưa vào phục vụ năm học 2026-2027, lãnh đạo UBND tỉnh Gia Lai đã tăng cường đi thực địa, kiểm tra hiện trường và làm việc trực tiếp với các sở, ngành, chủ đầu tư, nhà thầu, tư vấn giám sát và chính quyền cơ sở. Trọng tâm là tháo gỡ nhanh vướng mắc, giữ nhịp thi công liên tục Dự án Trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại 7 xã biên giới.

Năm học 2025 - 2026, tại nhiều trường học ở khu vực phía Tây tỉnh Quảng Ngãi, các thầy cô giáo đã nỗ lực khắc phục khó khăn với những cách làm sáng tạo góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, duy trì sĩ số lớp học.

Để đồng bào dân tộc bắt kịp xu thế phát triển mới của đất nước trong kỷ nguyên vươn mình, chính sách quan trọng nhất vẫn là đầu tư có chiều sâu vào đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là người dân tộc thiểu số. Phóng viên báo Tin tức và Dân tộc đã có cuộc phỏng vấn Đại biểu Quốc hội Trần Thị Hoa Ry, Phó Chủ tịch Hội đồng Dân tộc của Quốc hội về vấn đề này.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản số 7073/BGDĐT-GDĐT gửi UBND tỉnh Lào Cai về việc tăng cường chỉ đạo, quản lý thực hiện chính sách đối với giáo dục dân tộc và đảm bảo an toàn trong các cơ sở giáo dục.