#công lập

Tìm thấy 102 kết quả

Quy định mới về hoạt động các trung tâm giáo dục nghề

Quy định mới về hoạt động các trung tâm giáo dục nghề

Nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý về tổ chức và hoạt động của các trung tâm; bảo đảm đồng bộ, thống nhất với các quy định pháp luật mới; nâng cao chất lượng thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên, đào tạo nghề và đáp ứng nhu cầu học tập của người dân, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên để lấy ý kiến góp ý theo quy định.

Sắp xếp cơ sở giáo dục, ưu tiên quyền học tập của học sinh

Sắp xếp cơ sở giáo dục, ưu tiên quyền học tập của học sinh

Thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo hướng tinh gọn, quy mô hợp lý, tỉnh Lạng Sơn đặt mục tiêu giảm mạnh đầu mối, tập trung nguồn lực cho dạy và học; đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh và phù hợp với đặc thù địa bàn miền núi, biên giới.

TP Hồ Chí Minh chính thức phê duyệt phương án sắp xếp trường công

TP Hồ Chí Minh chính thức phê duyệt phương án sắp xếp trường công

UBND TP Hồ Chí Minh vừa phê duyệt phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn theo hướng tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản trị và sử dụng nguồn lực, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh.
Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo việc sắp xếp cơ sở giáo dục công lập cấp tỉnh, cấp xã

Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo việc sắp xếp cơ sở giáo dục công lập cấp tỉnh, cấp xã

Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà ký văn bản số 777/TTg-TCCV ngày 10/7/2026 của Thủ tướng Chính phủ về việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã. Theo chỉ đạo của Thủ tướng, việc sắp xếp nhằm tái cấu trúc mạng lưới trường học theo quy mô dân số, phân bố dân cư và nhu cầu học tập, thay vì chỉ giảm đầu mối một cách cơ học. Mục tiêu đặt ra là tinh gọn, giảm khoảng 30% đầu mối cơ sở giáo dục công lập so với thời điểm ngày 1/7/2025, đồng thời nâng cao hiệu quả quản trị, sử dụng tối ưu cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo và nguồn lực đầu tư. Mở rộng cơ hội học tập, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân, bảo đảm mục tiêu đến năm 2030: Đạt phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3, 4 tuổi; ít nhất 85% người trong độ tuổi hoàn thành THPT hoặc tương đương theo Nghị quyết 71-NQ/TW…
Đắk Lắk tuyển sinh bổ sung hơn 2.700 chỉ tiêu vào lớp 10 công lập

Đắk Lắk tuyển sinh bổ sung hơn 2.700 chỉ tiêu vào lớp 10 công lập

Nhằm tạo thêm cơ hội học tập cho học sinh chưa trúng tuyển sau đợt tuyển sinh chính thức, ngày 12/7, bà Lê Thị Thanh Xuân, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk ký và ban hành thông báo về việc tổ chức đợt tuyển sinh bổ sung vào lớp 10 Trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 với hơn 2.700 chỉ tiêu tại 80 trường Trung học phổ thông trên toàn tỉnh.
TP Hồ Chí Minh công bố điểm chuẩn lớp 10, cao nhất 24,75 điểm

TP Hồ Chí Minh công bố điểm chuẩn lớp 10, cao nhất 24,75 điểm

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh sáng 30/6 đã công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 các trường THPT công lập năm học 2026 - 2027. Điểm chuẩn nguyện vọng 1 dao động từ 10 đến 24,75 điểm, trong đó Trường THPT Nguyễn Thượng Hiền tiếp tục dẫn đầu với mức 24,75 điểm.
Hơn 80% học sinh Hà Nội đỗ lớp 10 công lập năm học 2026-2027

Hơn 80% học sinh Hà Nội đỗ lớp 10 công lập năm học 2026-2027

Theo số liệu thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 vừa qua, toàn thành phố có 102.243 học sinh trúng tuyển vào các trường trung học phổ thông công lập, tương ứng hơn 80% số thí sinh dự thi.