Sưu tầm hơn 120 hiện vật trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ

Theo Bảo tàng tỉnh Bình Dương, từ tháng 7 – 11/2018, Bảo tàng đã triển khai sưu tầm hiện vật với chủ đề “Hiện vật của quân và dân trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ”.
Chú thích ảnh
Các vật dụng kháng chiến đã sư tầm được.

Qua 5 tháng thực hiện, Bảo tàng Bình Dương sưu tầm được 120 hiện vật đã gắn bó với quân và dân ta trong hai cuộc kháng chiến.

Số hiện vật sưu tầm được đa số thuộc thời kỳ kháng chiến chống Mỹ; trong đó, có 90 hiện vật dùng để phục vụ sinh hoạt, chiến đấu như: đèn pin, mùng dù, la bàn, lưỡi lê, thư, cờ, huân huy chương, cặp lồng.

Số còn lại là các vật dụng điêu khắc gỗ, gốm Lái Thiêu. Nổi bật và có ý nghĩa nhất trong các hiện vật là lá thư của Anh hùng liệt sĩ Lê Thị Trung (người được đặt tên cho các trường học và một con đường tại tỉnh Bình Dương) gửi cho một người anh thân thiết ở quê nhà.

Chú thích ảnh
Lá thư của Anh hùng liệt sĩ Lê Thị Trung gửi cho một người anh thân thiết tại quê nhà.

Theo Giám đốc Bảo tàng tỉnh Bình Dương Lê Hữu Phước, việc sưu tầm các hiện vật theo chủ đề “Hiện vật của quân và dân trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ” được thực hiện từ năm 2017 đến nay.

Trước đây, việc sưu tập hiện vật không theo chủ đề nên gặp nhiều khó khăn trong việc tìm kiếm sưu tầm và phân loại hiện vật. Rút kinh nghiệm những năm trước, trong 5 tháng qua, Bảo tàng Bình Dương đã huy động tất cả cán bộ, công nhân viên dò tìm danh sách những người đã từng tham gia kháng chiến, sau đó trực tiếp đến gặp từng người để thuyết phục họ giao hiện vật; mời chuyên gia thẩm định, phân loại hiện vật tìm được.

Việc sưu tầm hiện vật gặp nhiều khó khăn vì chiến tranh đi qua đã lâu, nhiều hiện vật bị mất, thất lạc, hư hỏng nặng và một số người giữ hiện vật nhưng không muốn tặng bảo tàng. Trong thời gian tới, Bảo tàng sẽ tiếp tục hành trình tìm kiếm, lưu trữ các hiện vật mang chủ đề này.

Bộ sưu tập có ý nghĩa góp phần giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, giúp thế hệ trẻ hiểu được quá khứ hào hùng, oanh liệt của cha anh đã chiến đấu hy sinh vì độc lập, tự do cho Tổ quốc.

Các hiện vật có giá trị cao về lịch sử, mỗi hiện vật đều gắn với một câu chuyện khác nhau và mang dấu ấn riêng biệt, giúp người xem khám phá những điều bí mật diệu kỳ như những câu chuyện cổ tích đời thường về những cuộc đời, những hồi ức của những con người mà chiến công, sự hy sinh, đóng góp của họ đã hòa vào lịch sử đấu tranh anh dũng, kiên cường của dân tộc.

Hiện Bảo tàng tỉnh Bình Dương có gần 300 hiện vật liên quan đến hoạt động sống, chiến đấu của quân và dân trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và Mỹ.

Tin, ảnh: Huyền Trang (TTXVN)

Dành cho bạn

Làm mới sách để nuôi dưỡng thế hệ bạn đọc trẻ

Làm mới sách để nuôi dưỡng thế hệ bạn đọc trẻ

Từ dịch mới, đầu tư mỹ thuật đến phát triển sách số, các đơn vị xuất bản đang đưa những trang sách quen thuộc đến gần người trẻ. Để sự quan tâm ấy thành thói quen đọc, đổi mới cần đi cùng chất lượng nội dung, giá sách hợp lý và môi trường đọc theo định hướng Nghị quyết 80-NQ/TW.

Đẩy mạnh phong trào đọc sách trong cộng đồng

Đẩy mạnh phong trào đọc sách trong cộng đồng

Những năm qua, phong trào đọc sách trong dân ở tỉnh Khánh Hòa ngày một được nâng cao. Nhiều chương trình, cuộc thi ra đời góp phần tạo sân chơi bổ ích, cũng như lan tỏa tình yêu với sách, báo trong cộng đồng.

Nâng tầm giá trị di tích cách mạng trên địa bàn thành phố Đồng Nai

Nâng tầm giá trị di tích cách mạng trên địa bàn thành phố Đồng Nai

Ngày 22/10, Ban Thường vụ Thành ủy Đồng Nai và Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch phối hợp tổ chức hai hội thảo khoa học với chủ đề “Giá trị đặc biệt tiêu biểu của Di tích lịch sử Địa điểm thành lập Chi bộ Đông Dương Cộng sản Đảng ở Phú Riềng, thành phố Đồng Nai” và “Giá trị lịch sử đặc biệt tiêu biểu của Chiến thắng Phước Long gắn liền bảo tồn và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa trên địa bàn Phước Long, thành phố Đồng Nai”.

Xây dựng văn hóa đọc - từ tò mò đến tình yêu sách

Xây dựng văn hóa đọc - từ tò mò đến tình yêu sách

Trong nhịp sống hiện đại, khi công nghệ số và các phương tiện truyền thông phát triển rất nhanh, nhu cầu tiếp cận tri thức của người dân, đặc biệt là thế hệ trẻ, ngày càng đa dạng. Tuy nhiên, điều cần quan tâm không chỉ là người dân có đọc sách hay không, mà quan trọng hơn là đọc gì, đọc như thế nào và làm sao để hình thành được thói quen đọc sâu, đọc có suy ngẫm.