Ông Phạm Minh Sơn được bổ nhiệm làm Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền

Chiều 30/7, tại Hà Nội, Lễ công bố Quyết định bổ nhiệm chức vụ Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền đối với Phó Giáo sư, Tiến sỹ Phạm Minh Sơn, Bí thư Đảng ủy, Phó Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã diễn ra theo hình thức trực tuyến.
Chú thích ảnh
GS.TS. Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trao quyết định bổ nhiệm cho ông Phạm Minh Sơn. Ảnh: ajc.hcma.vn

Dự buổi lễ có: Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương; các nguyên lãnh đạo, lãnh đạo  Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Báo chí và Tuyên truyền; một số cán bộ chủ chốt của Học viện Báo chí và Tuyên truyền và các đơn vị trong Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

Trao quyết định bổ nhiệm Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền cho Phó Giáo sư, Tiến sỹ Phạm Minh Sơn, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh Nguyễn Xuân Thắng bày tỏ tin tưởng, với năng lực và kinh nghiệm công tác, tân Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền sẽ lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ được phân công.

Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Xuân Thắng cũng yêu cầu, trên cương vị Giám đốc Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Phạm Minh Sơn cần tiếp tục phát huy năng lực, chủ động, sáng tạo trong công tác điều hành và quản lý. Đồng thời, tiếp tục giữ vững khối đoàn kết trong Ban Giám đốc và Nhà trường để xây dựng Học viện Báo chí và Tuyên truyền phát triển ngày càng vững mạnh; đẩy mạnh và phát huy hơn nữa truyền thống vẻ vang và bản sắc riêng của Nhà trường.

Phát biểu nhận nhiệm vụ, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Phạm Minh Sơn gửi lời cảm ơn sâu sắc tới các đồng chí lãnh đạo; Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Học viện Báo chí và Tuyên truyền đã tin tưởng giao trọng trách; khẳng định sẽ không ngừng nỗ lực, phấn đấu để hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, tiếp tục xây dựng Học viện Báo chí và Tuyên truyền ngày càng phát triển.

Phó Giáo sư, Tiến sỹ Phạm Minh Sơn, sinh năm 1968; quê quán: Quảng Điền (Thừa Thiên - Huế); học vấn: Phó Giáo sư, Tiến sỹ ngành Chính trị học. Ông Phạm Minh Sơn trải qua nhiều vị trí công tác khác nhau tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền: Trưởng khoa Quan hệ quốc tế, Chủ tịch Công đoàn, Phó Giám đốc Học viện.

Ông Phạm Minh Sơn cũng là chủ biên của nhiều cuốn sách chuyên ngành có giá trị khoa học cao như: Giáo trình chính sách đối ngoại của một số nước lớn trên thế giới; Sử dụng phương tiện truyền thông mới trong hoạt động ngoại giao kỹ thuật số; Đối ngoại công chúng: Mô hình hoạt động của một số nước lớn trên thế giới và đề xuất đối với Việt Nam; Thông tấn báo chí - Lý thuyết và kỹ năng; Đối ngoại Việt Nam - Truyền thống và hiện đại…

Tháng 6/2020, tại Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Đảng bộ Học viện Báo chí và Tuyên truyền khóa XI, nhiệm kỳ 2020 - 2025, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Phạm Minh Sơn được bầu giữ chức danh Bí thư Đảng ủy Học viện.

(TTXVN/Báo Tin tức)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.