Phát biểu tại chương trình, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng Mai Tấn Linh nhấn mạnh, Open STEM Day 2025 là hoạt động giáo dục có ý nghĩa thiết thực, góp phần cụ thể hóa định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo ngày càng sâu rộng.
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng đề nghị các cơ sở giáo dục trên địa bàn tiếp tục tăng cường triển khai giáo dục STEM gắn với thực tiễn, chủ động khai thác các ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong dạy – học một cách phù hợp, hiệu quả; đồng thời chú trọng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, phát huy vai trò sáng tạo của học sinh, qua đó hình thành năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố trong thời gian tới.
Bước sang năm thứ tư, Open STEM Day 2025 được nâng cấp theo định hướng kết hợp STEM truyền thống với các ứng dụng trí tuệ nhân tạo hiện đại, tạo không gian trải nghiệm đa tầng, chuyên sâu và sáng tạo cho cộng đồng giáo dục. Sự kiện hướng đến xây dựng “hành trình trải nghiệm STEM và trí tuệ nhân tạo”, nơi học sinh, giáo viên và phụ huynh cùng khám phá các nguyên lý khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và những ứng dụng trí tuệ nhân tạo gắn với các giá trị nhân văn, an toàn và bền vững.
Chương trình gồm bốn hoạt động trọng tâm: Giải đấu Robot FPT Schools mở rộng; Chung kết STEMPetition cấp cơ sở; hội thảo giáo dục EdTalk: Better with AI; cùng chuỗi 25 gian hàng STEM Challenges dành cho học sinh.
Thông qua các hoạt động trải nghiệm như lắp ráp, lập trình robot, thí nghiệm khoa học, khám phá công nghệ hologram (kỹ thuật ghi hình tiên tiến cho phép ghi lại và tái tạo một trường ánh sáng của một vật thể ba chiều (3D)), thử thách tư duy và các workshop trao đổi nghệ thuật – công nghệ, học sinh có cơ hội tiếp cận công nghệ một cách trực quan, sinh động và giàu hứng thú.
Trong khuôn khổ sự kiện, Giải đấu Robot FPT Schools mở rộng với chủ đề “Kiến tạo đất nước” đã thu hút học sinh lớp 1 đến lớp 9 trên toàn thành phố tham gia. Các đội thi lập trình robot thực hiện chuỗi nhiệm vụ mô phỏng hoạt động xây dựng, qua đó rèn luyện tư duy logic, kỹ năng lập trình và khả năng phối hợp nhóm – những năng lực cốt lõi của giáo dục STEM.
Ở lĩnh vực học thuật, STEMPetition 2025–2026 với chủ đề “Deep Learning With Love” khuyến khích học sinh phát triển các sản phẩm trí tuệ nhân tạo gắn với cộng đồng và các mục tiêu phát triển bền vững. Từ gần 200 ý tưởng, 12 đội xuất sắc đã tham gia vòng chung kết cấp cơ sở, giới thiệu nhiều giải pháp sáng tạo có tính ứng dụng cao.
Điểm nhấn của Open STEM Day 2025 là hội thảo giáo dục EdTalk: Better with AI, thu hút đông đảo giáo viên trên địa bàn thành phố tham dự. Tại đây, các diễn giả đã phân tích xu hướng chuyển dịch của lớp học trong thời đại trí tuệ nhân tạo, đồng thời chia sẻ cách ứng dụng công nghệ như một công cụ hỗ trợ hiệu quả cho hoạt động dạy và học, góp phần nâng cao năng lực thích ứng của đội ngũ nhà giáo trước yêu cầu chuyển đổi số.
Chia sẻ về định hướng của chương trình, cô Nguyễn Thị Kiều Ngân - Giám đốc Khối Tiểu học và Trung học cơ sở FPT Đà Nẵng cho biết, Open STEM Day 2025 được mở rộng thành hoạt động kết nối sâu rộng với cộng đồng giáo dục toàn thành phố, không chỉ dành cho học sinh mà còn hướng đến đội ngũ giáo viên thông qua các hoạt động cập nhật và ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy. Trên cơ sở đó, nhà trường xây dựng chương trình theo hai trục chính là tạo không gian trải nghiệm, thi đấu cho học sinh yêu thích khoa học, công nghệ và lan tỏa tri thức, truyền cảm hứng đổi mới cho giáo viên.
Theo Ban tổ chức, Open STEM Day 2025 không chỉ là ngày hội trải nghiệm mà còn là hoạt động thiết thực góp phần thúc đẩy đổi mới giáo dục, lan tỏa tinh thần STEM và công nghệ trong cộng đồng, qua đó xây dựng văn hóa học tập suốt đời và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn chuyển đổi số.
