Phó Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Nam Định Nguyễn Thị Thêu cho biết: Để công tác khuyến học, khuyến tài thật sự trở thành một phong trào sâu rộng; tạo được sự đồng tình ủng hộ của đông đảo quần chúng nhân dân và các tổ chức chính trị - xã hội, Hội Khuyến học tỉnh đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động để mọi người hiểu được mục đích của việc xây dựng quỹ khuyến học là khuyến khích con em trên địa bàn nỗ lực vươn lên, đạt thành tích cao trong học tập, rèn luyện.
 Phó chủ tịch UBND tỉnh Nam Định Ngô Gia Tự trao Bằng khen cho các tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác khuyến học. |
Trong 10 năm (2006 - 2016), Hội Khuyến học các cấp đã kêu gọi các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, nhà hảo tâm trong và ngoài tỉnh ủng hộ Quỹ Khuyến học khuyến tài trên 244 tỷ đồng; tổ chức khen thưởng, cấp học bổng, tặng xe đạp, máy vi tính, xe lăn, xây nhà khuyến học, hỗ trợ học nghề cho các em với tổng số tiền 128,4 tỷ đồng. Trong đó, Quỹ Khuyến học Lương Thế Vinh, Quỹ học bổng Lá Xanh, Quỹ học bổng Châu Á, Quỹ học bổng Vũ Đình Liệu đã hoạt động hiệu quả và tạo được uy tín cao trong cộng đồng…
 Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Phạm Tất Dong trao Bằng khen cho các tập thể có nhiều đóng góp tích cực trong công tác khuyến học. |
Bên cạnh các Quỹ khuyến học, khuyến tài do các cấp hội quản lý, tại Nam Định cũng đã hình thành nhiều hình thức khuyến học thiết thực tại các dòng họ, tổ dân phố, làng, xóm, nhà chùa, xứ đạo, họ đạo, các nhóm hội cha mẹ học sinh, hội đồng hương nhằm giúp đỡ học sinh là con các gia đình chính sách, các hộ có hoàn cảnh khó khăn, nạn nhân chất độc da cam… Hiện Nam Định có 46/229 xã, phường, thị trấn có số dư Quỹ Khuyến học từ 100 triệu đồng đến trên 3 tỷ đồng; 42 dòng họ có Quỹ Khuyến học, khuyến tài từ 100 triệu đồng đến 4 tỷ đồng…
Thời gian tới, bên cạnh việc thực hiện các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, Nam Định cũng khuyến khích và có các chính sách ưu đãi đối với các nhà đầu tư vào lĩnh vực giáo dục, đào tạo; tiếp tục vận động xây dựng Quỹ Khuyến học, khuyến tài. Cùng với đó, tỉnh sẽ đẩy mạnh việc triển khai chủ trương xã hội hóa giáo dục, đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp, mua sắm phương tiện, trang thiết bị phục vụ dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo...
