Mở rộng không gian nghiên cứu liên ngành, tăng cường kết nối 'ba nhà'

Ngày 28/8, Trường Đại học Ngoại Thương (FTU) tổ chức Lễ công bố thành lập Lab Công nghệ và tổ chức hội thảo AI4Econ&Biz 2026 với chủ đề “Ứng dụng AI trong kinh tế và kinh doanh hướng tới phát triển bền vững”.
Chú thích ảnh
Sự kiện đánh dấu bước phát triển mới thực hiện định hướng thúc đẩy đào tạo, nghiên cứu liên ngành giữa kinh tế, kinh doanh và công nghệ của Trường Đại học Ngoại Thương. Ảnh: LV

Lab được định hướng trở thành một không gian nghiên cứu liên ngành, kết nối công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo và khoa học dữ liệu, với các lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu thế mạnh của Trường Đại học Ngoại Thương.

Trong giai đoạn đầu, FTU Tech Lab tập trung vào ba hướng nghiên cứu chính: AI cho kinh tế và dự báo; AI trong phân tích tài chính doanh nghiệp; LegalAI - ứng dụng AI trong xử lý, phân tích văn bản và giải quyết các bài toán pháp luật, đặc biệt trong lĩnh vực pháp luật thương mại quốc tế. Không chỉ hướng tới các kết quả nghiên cứu học thuật, FTU Tech Lab xác định tính ứng dụng là một định hướng xuyên suốt. Các dự án nghiên cứu được kỳ vọng có khả năng chuyển hóa thành sản phẩm, giải pháp phục vụ doanh nghiệp, cơ quan quản lý và xã hội.

Phát biểu tại Lễ công bố và giao nhiệm vụ cho FTU Tech Lab, PGS. TS Nguyễn Minh Hằng - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại Thương nhấn mạnh, việc phát triển công nghệ tại FTU không được nhìn nhận như một hướng đi kỹ thuật đơn thuần mà là cách tiếp cận liên ngành, lấy công nghệ làm công cụ giải quyết các bài toán thực tiễn của kinh tế, kinh doanh, quản trị và xã hội.

“FTU Tech Lab không chỉ là một phòng thí nghiệm công nghệ. Chúng tôi kỳ vọng Lab sẽ phát triển thành một trung tâm nghiên cứu xuất sắc, đồng thời là điểm kết nối và điều phối hệ sinh thái, nơi nguồn lực của FTU được kết nối với cộng đồng doanh nghiệp, mạng lưới chuyên gia trong nước và quốc tế để cùng đồng sáng tạo các giải pháp công nghệ có giá trị ứng dụng cao”, PGS. TS Nguyễn Minh Hằng chia sẻ.

Nhà trường kỳ vọng FTU Tech Lab từng bước trở thành một “ecosystem hub” - hạt nhân kết nối và kích hoạt hệ sinh thái công nghệ, đổi mới sáng tạo của Trường Đại học Ngoại Thương; tạo ra nhiều công trình nghiên cứu, sản phẩm và giải pháp có tính ứng dụng cao, đồng thời góp phần đào tạo nguồn nhân lực có khả năng hiểu, làm chủ và ứng dụng công nghệ một cách có trách nhiệm.

Cùng với Lễ công bố thành lập FTU Tech Lab, Trường Đại học Ngoại Thương và FISU Việt Nam đồng tổ chức hội thảo AI4Econ&Biz 2026 với chủ đề “Ứng dụng AI trong kinh tế và kinh doanh hướng tới phát triển bền vững”.

Ban Tổ chức đã nhận được hơn 80 bài viết bằng tiếng Việt và tiếng Anh từ các tác giả thuộc nhiều trường đại học, viện nghiên cứu, cơ quan quản lý và doanh nghiệp. Qua quá trình lựa chọn, 40 bài viết được trình bày tại Hội thảo.

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc

Dành cho bạn

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng đề kiểm tra định kỳ chung với lớp 5, lớp 9 và lớp 12

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh Tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020; Quy định về đánh giá học sinh Trung học cơ sở và học sinh Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20/7/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm triển khai bồi dưỡng, đánh giá và công nhận năng lực sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, đáp ứng những yêu cầu mới của hoạt động nghề nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo, đổi mới sáng tạo, bảo đảm và cải tiến chất lượng giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư quy định Chương trình bồi dưỡng, đánh giá, công nhận năng lực sư phạm cho giáo viên, giảng viên giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Hiện đại hóa quản lý giáo dục, nâng cao hiệu quả dạy học

Hiện đại hóa quản lý giáo dục, nâng cao hiệu quả dạy học

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp đạt nhiều kết quả tích cực trong sắp xếp mạng lưới trường học, nâng cao chất lượng giáo dục, chuyển đổi số và đầu tư cơ sở vật chất.

Lan tỏa thông điệp “Kết nối không tổn thương” đến học sinh.

TP Hồ Chí Minh: Tăng cường bảo vệ trẻ em trên không gian mạng

Sáng 19/10, Công an TP Hồ Chí Minh phối hợp cùng Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố tuyên truyền Chiến dịch “Không một mình 2026 - Kết nối không tổn thương” nhằm nâng cao nhận thức, trang bị kỹ năng tự bảo vệ trẻ em, thanh thiếu niên trước nguy cơ xâm hại trên không gian mạng.