Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025: Kiểm soát tình trạng sử dụng công nghệ cao để gian lận

Trước những thông tin liên quan đến gian lận, sử dụng thiết bị công nghệ cao trong kỳ thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn số 3386/BGDĐT-QLCL ngày 26/6 gửi Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và Hội đồng thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 các tỉnh, thành phố về việc tăng cường kiểm soát tình trạng sử dụng công nghệ cao để gian lận kỳ thi.
Chú thích ảnh
Các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Gia Thiều (Long Biên, Hà Nội). Ảnh minh họa: Thành Phương/TTXVN

Theo đó, trong ngày thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025, các buổi thi môn Ngữ văn và Toán diễn ra nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế tại tất cả các điểm thi trên cả nước. Tuy nhiên, vẫn còn một số thí sinh vi phạm quy chế thi, trong đó, đáng chú ý là các trường hợp sử dụng thiết bị công nghệ cao, ứng dụng trí tuệ nhân tạo với mục đích gian lận. Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi yêu cầu Ban Chỉ đạo Kỳ thi các tỉnh, thành phố và các Hội đồng thi tiếp tục quán triệt, nhắc nhở các giám thị nâng cao tinh thần trách nhiệm, vận dụng các kiến thức đã được tập huấn để ngăn ngừa, phát hiện các hành vi gian lận, bảo đảm kỷ cương, công bằng và minh bạch cho kỳ thi.

Cán bộ coi thi nhắc nhở thí sinh nghiêm túc chấp hành quy chế để bảo vệ quyền lợi chính đáng của bản thân và kỷ luật trường thi. Nếu vi phạm, thí sinh sẽ bị xử lý nghiêm theo quy định.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Hội đồng thi khẩn trương, nghiêm túc thực hiện và kịp thời báo cáo về Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông 2025.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Đưa công nghệ vào bài học và đời sống

Tại TP Hồ Chí Minh, thư viện số giúp học sinh mở rộng cách tiếp cận tri thức, còn các dự án nghiên cứu đưa các em đến với những vấn đề như bụi gỗ, tiết kiệm năng lượng hay an toàn giao thông. Từ những môi trường học tập này, học sinh được rèn khả năng đặt câu hỏi, kiểm chứng thông tin và tìm giải pháp cho đời sống.