Khuyến học, khuyến tài trong các trường đại học, cao đẳng

Ngày 23/5, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hội Khuyến học Việt Nam phối hợp tổ chức hội nghị “Phát triển khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong các trường đại học, cao đẳng”.
Khuyến học, khuyến tài trong các trường đại học, cao đẳng ảnh 1

Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Trọng Đạt/TTXVN

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan- Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cùng đại diện lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, một số trường đại học, cao đẳng... dự hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đánh giá cao nỗ lực xây dựng, phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài của đội ngũ cán bộ khuyến học trong cả nước. Phó Thủ tướng cho rằng: Việt Nam cần đẩy mạnh khuyến học, khuyến tài theo hệ thống, học sinh, sinh viên cần thấm nhuần ý chí học và tự học kể cả khi đã ra trường, đi làm.

Phó Thủ tướng cũng thông tin cho biết, hiện có nhiều Bộ, ngành mong muốn phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường để nâng cao chất lượng giáo dục, tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao, phù hợp với tình hình phát triển thực tế của đất nước. Để đẩy mạnh phong trào khuyến học, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đề nghị các tổ chức khuyến học cần xây dựng chương trình hoạt động gắn với các chủ thể cụ thể để nâng cao tính thực chất, hiệu quả...

Khuyến học, khuyến tài trong các trường đại học, cao đẳng ảnh 2

Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan; Chủ tịch TƯ Hội khuyến học Việt Nam phát biểu tại hội nghị. Ảnh: Trọng Đạt/TTXVN

Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Thị Doan cho biết, nhu cầu học tập của người người trưởng thành ngày càng phát triển theo cách: Học ở nhà trường, học trong thực tế, học chính quy và phi chính quy... Nhu cầu học tập nâng cao trình độ của xã hội là rất lớn.

Các trường đại học, cao đẳng cần nắm bắt cơ hội này để tổ chức tốt hơn các dịch vụ đào tạo, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động. Mục tiêu của Việt Nam là xây dựng xã hội học tập để đảm bảo mọi công dân được học tập và học suốt đời, nhằm phục vụ nhu cầu nâng cao hiểu biết, năng lực. Để xây dựng xã hội học tập, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ là “người kéo” phong trào, Hội Khuyến học Việt Nam sẽ là “người đẩy” để phát triển phong trào khuyến học, khuyến tài ngày càng phát triển.

Thời gian qua, Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai nhiều hoạt động khuyến học trên toàn quốc. Đến nay, 100% tỉnh, thành phố, quận, huyện; 99,23% xã, phường, thị trấn có tổ chức khuyến học.

Khuyến học, khuyến tài trong các trường đại học, cao đẳng ảnh 3

Quang cảnh hội nghị. Ảnh: Trọng Đạt/TTXVN

Toàn quốc có gần 260.000 chi hội khuyến học hoặc ban khuyến học với hơn 15 triệu hội viên. Đã có trên 4,6 triệu gia đình được công nhận là gia đình học tập; gần 36.000 dòng họ học tập; 158 mô hình tổ chức khuyến học trong các trường đại học, cao đẳng đang phát huy vai trò nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, gắn kết nhà trường với cơ sơ kinh doanh, thúc đẩy các hình thức dạy và học...

Để phát triển khuyến học, khuyến tài, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Nghĩa đề nghị các trường cần tiếp tục thực hiện Chỉ thị 11-CT/TW của Bộ Chính trị và Chỉ thị 02/2008/CT-TTg của Thủ tướng chính phủ về đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.

Ngành giáo dục ủng hộ việc thành lập và phát triển tổ chức khuyến học trong các trường, tuy nhiên cần xây dựng quy chế tổ chức, hoạt động của tổ chức khuyến học trong các trường phù hợp với Điều lệ của trường đại học, cao đẳng, Điều lệ Hội Khuyến học Việt Nam.

Tại hội nghị, các đại biểu đều cho rằng cần thiết phải phát triển công tác khuyến học, khuyến tài trong hệ thống các trường đại học, cao đẳng. Các đại biểu mong muốn, tổ chức Hội sẽ xây dựng cơ chế chính sách, chương trình tập huấn, chia sẻ kinh nghiệm cho đội ngũ làm công tác khuyến học ở địa phương, cơ sở...

Ngọc Bích (TTXVN)

Dành cho bạn

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Lắng nghe, gỡ khó cho các trường công lập sau sắp xếp

Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.

Cần luật hóa rõ ràng, đúng đối tượng ưu đãi thuế giáo dục

Cần luật hóa rõ ràng, đúng đối tượng ưu đãi thuế giáo dục

Chiều 23/10, Quốc hội đã thảo luận tại Tổ về dự án Luật Ngân sách nhà nước (hợp nhất); dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thuế thu nhập doanh nghiệp, Luật Thuế sử dụng đất phi nông nghiệp, Luật Thuế thu nhập cá nhân và dự án Luật Đấu thầu (sửa đổi).

Học sinh đặc khu Cô Tô hào hứng tham gia 'Tiếng Anh cho em'

Học sinh đặc khu Cô Tô hào hứng tham gia 'Tiếng Anh cho em'

Dự án "Tiếng Anh cho em" do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng phối hợp với Hệ thống Anh ngữ Quốc tế Ocean Edu (Ocean Edu) được phát động trực tuyến tới học sinh các trường học tại đặc khu Cô Tô, TP Quảng Ninh, mở thêm cơ hội học ngoại ngữ cho thiếu nhi nơi đảo xa.