UniTour Heritage Ho Chi Minh City là chuỗi hoạt động được triển khai tại các trường đại học trên địa bàn TP Hồ Chí Minh, hướng đến những cách tiếp cận gần gũi để sinh viên không chỉ tìm hiểu mà còn trực tiếp tham gia kể lại các câu chuyện về di sản bằng góc nhìn và ngôn ngữ của thế hệ mình.
Trọng tâm sự kiện tại trường UEF là tọa đàm “Kể chuyện Di sản: Từ chất liệu truyền thống đến ngôn ngữ mạng xã hội”, đặt ra cách tiếp cận mới trong việc đưa di sản vào đời sống của người trẻ, khi sinh viên được khuyến khích nhìn di sản từ những chất liệu gần gũi trong đời sống và tìm cách kể lại bằng ngôn ngữ phù hợp với môi trường số.
Tại tọa đàm, các nhà sáng tạo nội dung, chuyên gia truyền thông và đại diện nền tảng số như Hồ Khắc Vĩnh (Vĩnh Thích Ăn Ngon), Dương Văn Dũng (Bỏng Ngô Mario), Hoàng Văn Thái, nhà báo Khổng Loan và ông Lâm Huỳnh (Quản lý cấp cao phụ trách Tăng trưởng và Phát triển đối tác tại Zalo Video) đã chia sẻ nhiều góc nhìn thực tế về cách kể câu chuyện di sản. Nội dung trao đổi trải rộng từ kinh nghiệm khai thác ẩm thực, không gian văn hóa, tận dụng xu hướng video ngắn cho đến kỹ năng chọn lọc và chuyển tải thông tin đến công chúng trẻ.
Từ những góc nhìn khác nhau, tọa đàm còn gợi mở cách người trẻ tiếp cận, chọn lọc và kể lại những giá trị văn hóa một cách chính xác, có trách nhiệm và phù hợp với đời sống đương đại.
Như Ý, sinh viên UEF cho biết: “Khi được nghe những người trực tiếp làm nội dung chia sẻ, em thấy di sản không quá xa với cuộc sống của người trẻ. Những không gian, món ăn hay nét văn hóa quen thuộc của Thành phố đều có thể trở thành chất liệu để kể một câu chuyện”.
Trong khuôn khổ UniTour, cuộc thi sáng tạo video ngắn về di sản Thành phố cũng được giới thiệu nhằm khuyến khích người trẻ trực tiếp khai thác và kể lại những câu chuyện văn hóa bằng góc nhìn của mình.
Trước đó, ngày 15/9, UniTour Heritage Ho Chi Minh City khởi động tại Trường Đại học Văn hóa TP Hồ Chí Minh, mở đầu hành trình kết nối sinh viên với di sản thông qua các hoạt động trải nghiệm, giao lưu và sáng tạo nội dung trên nền tảng số.