Hưng Yên: Đảm bảo an toàn, phòng, chống dịch cho học sinh trở lại trường học

Tỉnh Hưng Yên đang chuẩn bị các điều kiện cần thiết đảm bảo an toàn, phòng, chống dịch để tiếp tục tổ chức cho trẻ mầm non, học sinh phổ thông trở lại trường học từ ngày 15/3.
Chú thích ảnh
Học sinh trường THPT chuyên Hưng Yên lau chùi, dọn vệ sinh lớp học để chuẩn bị sẵn sàng cho ngày đi học trở lại. Ảnh tư liệu: Phạm Kiên/TTXVN

Theo ông Phan Xuân Quyết, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên, Sở đã yêu cầu các đơn vị quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục căn cứ tình hình dịch và kết quả đánh giá cấp độ dịch COVID-19 tại địa phương (tính từ cấp xã). Từ đó có phương án tổ chức cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học và học sinh lớp 6 đến trường học tập trên cơ sở đảm bảo nguyên tắc tổ chức dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục. Đồng thời, sẵn sàng các phương án tổ chức dạy học để đảm bảo linh hoạt chuyển đổi hình thức dạy học, kịp thời ứng phó với tình huống dịch xảy ra tại trường học, địa phương.

Các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh tiếp tục bám sát các văn bản chỉ đạo của Trung ương, tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo, cơ quan y tế và Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch địa phương về phòng, chống dịch COVID-19 để thực hiện có hiệu quả công tác đảm bảo an toàn trường học, sẵn sàng ứng phó với các tình huống dịch phát sinh, chủ động kiểm soát tình hình, không để dịch COVID-19 lây lan, bùng phát. Các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở làm tốt công tác chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất, các phương án tổ chức cho học sinh đến trường học tập đảm bảo an toàn, phòng, chống dịch.

Mặt khác, các nhà trường tiếp tục phối hợp với chính quyền địa phương và các tổ chức đoàn thể làm tốt công tác truyền thông đến đông đảo tầng lớp nhân dân, cha mẹ học sinh để tạo sự đồng thuận đối với việc tổ chức cho trẻ em, học sinh tới trường học tập và tiêm vaccine phòng COVID-19 cho học sinh từ 5 đến 11 tuổi. Tích cực tuyên truyền, phố biến và nhắc phụ huynh thực hiện các yêu cầu về quản lý, theo dõi, chăm sóc sức khỏe cho học sinh; thực hiện các yêu cầu về chuẩn bị vật tư (khẩu trang, nước uống) cho trẻ em, học sinh trước khi tới trường.  

Hiện, các nhà trường đã xây dựng kế hoạch phòng, chống dịch COVID-19; có kế hoạch dạy học trực tiếp sau thời gian tạm dừng đến trường, lên phương án, kịch bản cụ thể để xử lý tình huống khi có ca F0 hoặc dịch bệnh lây lan trong trường học. Các khâu này được chuẩn bị chi tiết, cụ thể theo chỉ đạo của các cấp quản lý, phù hợp với tình hình thực tế của trường và đảm bảo các quy định về phòng, chống dịch.

(TTXVN/Báo Tin tức)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.