Học sinh Việt Nam trong nhóm 8 quốc gia dẫn đầu Olympic Tin học quốc tế 2026

Ngày 14/8, thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Tin học quốc tế (IOI) năm 2026 có 4 học sinh dự thi đều đoạt giải, gồm: 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Bằng khen.
Chú thích ảnh
4 học sinh đội tuyển IOI Việt Nam năm 2026. Ảnh: MOET

Cụ thể, em Nguyễn Hữu Tuấn, lớp 12, Trường Trung học phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội đoạt Huy chương Vàng.

Hai học sinh đoạt Huy chương Bạc gồm: Đặng Huy Hậu, lớp 11, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Thăng Long, tỉnh Lâm Đồng; Nguyễn Bùi Đức Dũng, lớp 12, Trường Trung học phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Em Nguyễn Khánh Phúc, lớp 10, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Lương Văn Tụy, tỉnh Ninh Bình được Bằng khen.

Kỳ thi IOI lần thứ 38 được tổ chức trực tiếp từ ngày 9-16/8/2026 tại thủ đô Tashkent, Uzbekistan, với sự tham gia chính thức của 375 thí sinh đến từ 92 quốc gia và vùng lãnh thổ (Nga, Belarus, Israel và Turkmenistan dự thi dưới lá cờ Olympic). Kết quả, có 188 thí sinh đoạt Huy chương (32 Huy chương Vàng, 62 Huy chương Bạc và 94 Huy chương Đồng), chiếm tỷ lệ 50% số thí sinh tham dự và 42 thí sinh được tặng Bằng khen.

Đội tuyển IOI quốc gia Việt Nam đứng trong nhóm 8 nước và vùng lãnh thổ đạt kết quả cao nhất theo bảng tổng sắp huy chương sau các nước: Trung Quốc, Hàn Quốc, Hoa Kỳ, Malaysia, Nhật Bản, Ba Lan, Thổ Nhĩ Kỳ (kết quả công bố trên website của Ban Tổ chức IOI 2026, không xếp hạng các đội dự thi dưới cờ Olympic).

Đáng chú ý, em Nguyễn Hữu Tuấn đã tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp giành Huy chương Vàng tại hai kỳ Olympic thế giới chỉ trong vòng một tuần. Sau khi giành Huy chương Vàng tại Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IOAI) 2026 tổ chức tại Kazakhstan, em tiếp tục xuất sắc giành Huy chương Vàng tại Olympic Tin học quốc tế (IOI) 2026 tổ chức tại Uzbekistan.

Em Nguyễn Hữu Tuấn đã sở hữu 4 Huy chương Vàng và 2 Huy chương Bạc quốc tế, gồm: Huy chương Vàng IOAI các năm 2025, 2026; Huy chương Vàng APIO 2026; Huy chương Vàng IOI 2026; Huy chương Bạc IOI 2024 và Huy chương Bạc APIO 2024.

Theo quy chế của Hội đồng IOI 2026, Kỳ thi Olympic Tin học quốc tế có hai ngày thi chính thức. Trong mỗi ngày thi, các thí sinh làm bài thi lập trình trên máy tính trong 5 giờ và giải 3 bài toán với nội dung phong phú. Kết quả được hệ thống chấm thi tự động trực tuyến và bảng điểm trực tiếp được công bố trong suốt hai ngày thi.

Đề thi năm nay có độ khó cao đòi hỏi thí sinh phải có kiến thức toàn diện và khả năng sáng tạo, vận dụng linh hoạt. Trong bối cảnh công nghệ số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, các nước ngày càng có sự đầu tư lớn cho đội tuyển và sự cạnh tranh giữa các quốc gia càng cao.

Thành tích xuất sắc của đội tuyển quốc gia Việt Nam tại IOI 2026 tiếp tục khẳng định vị thế của giáo dục Việt Nam trên đấu trường trí tuệ đỉnh cao, đồng thời khẳng định hướng đi đúng trong công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Ban Tổ chức IOI 2026 tổ chức Lễ bế mạc và trao giải vào ngày 15/8/2026.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Đưa tình huống thực tế vào giáo dục an toàn học đường

Những quy định về giao thông đường bộ, đường thủy cùng kỹ năng phòng, chống đuối nước, phòng cháy, chữa cháy và thoát nạn đã được chuyển tải đến học sinh Trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tân Khai (phường Vĩnh Hưng, thành phố Hà Nội) thông qua các tình huống gần gũi với thực tế. Hoạt động góp phần giúp các em hình thành ý thức chấp hành pháp luật và kỹ năng tự bảo vệ ngay từ đầu năm học.

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Khởi nghiệp từ đồ án tốt nghiệp

Một đồ án tốt nghiệp thường kết thúc bằng buổi bảo vệ trước hội đồng. Nhưng với sinh viên Trường Đại học FPT, đó là lúc sản phẩm bắt đầu được đặt trước một “hội đồng” khác khó tính hơn từ thị trường thực tiễn.

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Năm học mới: Vận hành hiệu quả, đánh giá thực chất

Bước vào tuần đầu năm học 2026-2027, Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo không còn dừng ở những mục tiêu, định hướng lớn mà đang hiện diện ngày càng rõ trong hoạt động của các nhà trường.