Học sinh Việt Nam giành Huy chương Vàng WICO 2019

Sáng 29/7, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết, đoàn Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic Phát minh và Sáng chế thế giới (WICO) 2019 đã giành Huy chương Vàng cho hai phát minh, sáng chế thuộc lĩnh vực Sinh - Hoá và Vật lý.

Năm 2019, cuộc thi WICO được tổ chức tại Seoul, Hàn Quốc từ ngày 25 – 27/7. Có 22 nước trên thế giới tham dự với 345 phát minh, sáng chế ở tất cả các lĩnh vực khoa học.

Chú thích ảnh
Đoàn Việt Nam tham dự WICO tại Hàn Quốc. Ảnh: Sở GD&ĐT Hà Nội. 

Việt Nam có 2 phát minh, sáng chế thuộc lĩnh vực Sinh - Hóa và Vật lí của hai nhóm nghiên cứu Khoa học liên trường gồm: Trường THCS Giảng Võ, quận Ba Đình, Hà Nội (6 học sinh), Trường THCS Cầu Giấy (2 học sinh), Trường THPT Chu Văn An (1 học sinh). Đoàn Việt Nam đã giành huy chương vàng tại kỳ thi này.

Hai sáng chế giành HCV là: “Chế phẩm xử lý ô nhiễm dầu từ nấm men tạo màng sinh học trên than sinh học có nguồn gốc từ Trấu” và “Ứng dụng nano bạc để nâng cao hiệu suất của thiết bị chưng cất nước ngọt sử dụng năng lượng mặt trời”. Cả hai sáng chế này đều được đánh giá cao bởi tính mới, sáng tạo và thiết thực. Do đó, cùng HCV, 2 sáng chế trên còn giành 2 giải đặc biệt cho các phát minh sáng chế tốt nhất của Đại học Chulalongkorn Thái Lan (Nhóm Sinh -Hoá) và của Hiệp hội Khoa học trẻ Indonesia (Nhóm Vật lý).

Lê Vân/ Báo Tin tức

Dành cho bạn

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Đổi mới phương thức tổ chức hội giảng với giáo viên giáo dục nghề nghiệp

Nhằm cập nhật cơ sở pháp lý và đổi mới phương thức tổ chức Hội giảng phù hợp với yêu cầu phát triển đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng tải dự thảo Thông tư quy định Hội giảng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Nâng chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đông công nhân

Các cơ sở mầm non độc lập tư thục góp phần đáp ứng nhu cầu gửi trẻ tại địa bàn đông công nhân, nhưng còn gặp khó về đội ngũ, học liệu và quản lý. Việc hỗ trợ cần gắn đào tạo với hướng dẫn trực tiếp tại cơ sở để nâng chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.